%0 Journal Article
%T Editorial
%A F¨¦lix L¨®pez Rom¨¢n
%A Ma. de Lourdes Lara Hern¨¢ndez
%J Revista Umbral
%D 2012
%I 
%X La propuesta que hacemos para este n¨²mero de la Revista Umbral es precisamente realizar una aportaci¨®n a trav¨¦s de diversos art¨ªculos que nos inviten a pensar la universidad y sus distancias. Este n¨²mero propone reflexionar sobre las proximidades necesarias que puedan permitirnos construir objetos de conocimiento de forma m¨¢s compleja y acciones m¨¢s pertinentes para el pa¨ªs. La noci¨®n que atraviesa cada una de estas reflexiones es la de transdisciplinariedad. La categor¨ªa de trandisciplinariedad no pretende ser una soluci¨®n a las diversas reflexiones sobre la universidad, los saberes y el pa¨ªs. M¨¢s bien, sugerimos esta categor¨ªa como una opci¨®n a considerarse para las diversas pr¨¢cticas de producci¨®n de conocimientos. Pero tambi¨¦n la trandisciplinariedad supone la formaci¨®n y el desarrollo de sujetos seres con una visi¨®n m¨¢s amplia del mundo en el cual habitan. De esta forma, la transdisciplinariedad encierra tambi¨¦n las posibilidades de un fortalecimiento de la ciudadan¨ªa y un acercamiento de ¨¦sta para gestar un pa¨ªs democr¨¢tico y gestor de la diversidad. La trandisciplinariedad propone, en lo fundamental, un acercamiento de los diversos saberes disciplinarios para construir objetos de estudio m¨¢s complejos que permitan ampliar el espectro de saberes y fortalecer la labor acad¨¦mica. As¨ª lo plantea Waldemiro V¨¦lez en su art¨ªculo Una Educaci¨®n General Transdisciplinaria para el Fortalecimiento de la Universidad. En el mismo, el autor propone la relaci¨®n intr¨ªnseca entre la transdisciplinariedad y la educaci¨®n general, ya que ¨¦stas, de alguna forma, corrigen la fragmentaci¨®n de los diversos saberes. Tanto la educaci¨®n general y la transdisciplinariedad, siguiendo al autor, son instancias, que adem¨¢s de dar respuestas sobre el camino que debe seguir la universidad, proponen acciones y pr¨¢cticas que permiten dar cuenta del ser humano desde su car¨¢cter relacional y como sujeto solidario con el mundo.
%U http://ojs.uprrp.edu/index.php/umbral/article/view/242