%0 Journal Article
%T Las comunidades acad谷micas y las redes de informaci車n en Ciencias Sociales en Am谷rica Latina: la cooperaci車n como estrategia de sobrevivencia y puente para el conocimiento en tiempos dif赤ciles Academic communities and information networks in Social Sciences in Latin America: cooperation as a survival strategy and bridge for knowledge trough difficult times
%A Martha Sabelli
%J Investigaci車n bibliotecol車gica
%D 2012
%I UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecol車gicas
%X Los centros privados de investigaci車n durante el per赤odo autoritario en Am谷rica Latina constituyeron ONG donde destacados soci車logos, dem車grafos, polit車logos y otros especialistas de ciencias sociales (que hab赤an tenido un lugar destacado en las universidades p迆blicas hasta su intervenci車n por las dictaduras militares durante los a os 70 y 80) generaron conocimiento y l赤neas de investigaci車n sobre las sociedades de la 谷poca. Estos reductos de la "intelligentsia" latinoamericana que pudieron permanecer en la regi車n trabajaron estrechamente con los centros de documentaci車n y bibliotecas. Esto cre車 un di芍logo fecundo y cotidiano entre los profesionales de la informaci車n y los acad谷micos, o sea, en y con dominios espec赤ficos y comunidades de pr芍ctica. El an芍lisis de las redes y recursos de informaci車n de aquel per赤odo promovidas por CLACSO, DOCPAL de CELADE, CLADES de CEPAL, a la luz de las teor赤as del an芍lisis del dominio y de la informaci車n de la vida cotidiana, ofrece una rica experiencia y aprendizaje a las bibliotecas y servicios de informaci車n en ciencias sociales actuales. Los comportamientos informativos de los cient赤ficos sociales interrelacionados e insertos en el contexto de los servicios de informaci車n y documentaci車n funcionando en redes regionales forman parte de un modelo a difundir y discutir. Private research centers during the authoritarian period in Latin America were constituted by NGO's where prominent sociologists, demographers, political scientists and other specialists in social sciences (who had reached prominent positions in public universities until the military dictatorships intervention during the 70s and 80s), generated knowledge and lines of research with reference to the societies of the time. These strongholds of Latin American "intelligentsia" - which could remain in the region- worked closely with libraries and documentation centers. As a result, this created a fruitful dialogue between information professionals and academics, i.e., in and with specific domains and communities of practice. The analysis of networks and information resources of the period promoted by CLACSO, DOCPAL from CELADE and CLADES from CEPAL, through theories of domain analysis and daily life information, offers vast experience and training to libraries and information services in social sciences nowadays. Information behaviors of social scientists which interrelated and inserted in the context of information and documentation services operating in regional networks, became part of a model to disseminate and discuss.
%K Redes de informaci車n en ciencias sociales
%K bibliotecas y centros de documentaci車n en ciencias sociales
%K Am谷rica Latina 1975-1985
%K DOCPAL-CELADE
%K CLADES-CEPAL
%K CLACSO
%K Information networks in Social Sciences
%K Social Sciences Libraries and Documentation Centers
%K Latin America 1975-1985
%K DOCPAL-CELADE
%K CLADES-CEPAL
%K CLACSO
%U http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2012000200008