%0 Journal Article
%T An芍lisis comparado de los dise os curriculares de las licenciaturas en bibliotecolog赤a y documentaci車n de la Argentina Comparative analysis of the curricula for Library and Documentary Sciences degrees in Argentina
%A Carlos Hugo Artaza
%J Investigaci車n bibliotecol車gica
%D 2013
%I UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecol車gicas
%X Con el objeto de describir las orientaciones, similitudes, diferencias y niveles de flexibilidad de los dise os curriculares de las titulaciones de Licenciatura en Bibliotecolog赤a y Documentaci車n, se realiz車 un an芍lisis comparado de los planes de estudio presentes en seis universidades de Argentina. Para realizar el trabajo se utilizaron t谷cnicas de an芍lisis de contenido y se aplicaron indicadores estad赤sticos y multidimensionales. Se concluy車 que los dise os curriculares analizados son r赤gidos y presentan diferencias importantes en sus perfiles y orientaciones profesionales. In order to describe the orientations, similarities, differences and levels of flexibility of the curricula of undergraduate degree programs in library science and documentation, we performed a comparative analysis of the curricula offered by six universities in Argentina. To perform the study, researchers used content analysis techniques and applied multidimensional statistical indicators. The research concludes that the respective curricula analyzed are rigid and exhibit important divergences in graduate profile and career path.
%K Curr赤culo
%K Bibliotecolog赤a
%K Documentaci車n
%K Licenciaturas
%K Argentina
%K Curriculum
%K Library
%K Documentation
%K Bachelors
%K Argentina
%U http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2013000100005