%0 Journal Article
%T Series m¨¦dicas en televisi¨®n vistas por estudiantes de medicina Medical television series seen by students of medicine
%A Emilio Pintor-Holgu¨ªn
%A Margarita Rubio-Alonso
%A Benjam¨ªn Herreros Ruiz-Valdepe£¿as
%A Octavio J. Corral-Pazos de Provens
%J Educaci¨®n M¨¦dica
%D 2012
%I Fundaci¨®n Educaci¨®n M¨¦dica
%X Introducci¨®n. Despu¨¦s del ¨¦xito de la serie televisiva Urgencias, ha proliferado en estos ¨²ltimos 10 a os la producci¨®n y emisi¨®n de 'series de m¨¦dicos'. Pretendemos analizar si nuestros estudiantes de medicina ven estas series, por qu¨¦ les atraen y si les influyen de alg¨²n modo. Sujetos y m¨¦todos. Se incluyeron todos los alumnos de primer, segundo y tercer cursos del Grado de Medicina en la Universidad Europea de Madrid durante el a o acad¨¦mico 2010-2011. Se realiz¨® una encuesta sobre la visualizaci¨®n y percepci¨®n de las series de m¨¦dicos de mayor audiencia en Espa a: Urgencias, Hospital Central, House y Anatom¨ªa de Grey. El trabajo de campo se hizo en marzo de 2011. Resultados. Cumplimentaron la encuesta 213 alumnos (53% de la muestra), con una edad media de 19,5 a os. El 70,8 % eran mujeres. El 84% ve¨ªan con frecuencia de una a tres de las series planteadas, siendo la m¨¢s seguida House (68,1%). Lo que atrae al 70% es tanto el contenido m¨¦dico como la trama argumental no m¨¦dica. La credibilidad m¨¦dica que dan a las series es alta, por encima de 2,5 (en una escala de 1 a 5), siendo Urgencias la m¨¢s cre¨ªble para ellos. Para un 26,8%, el hecho de ver estas series habr¨ªa podido influir en su elecci¨®n profesional. Conclusiones. Dado que nuestros alumnos de medicina ven con frecuencia este tipo de series y pueden influirles en alg¨²n sentido, nuestro deber como docentes es estimular una visi¨®n cr¨ªtica del contenido m¨¦dico-cient¨ªfico que en ellas aparece. Introduction. After the success of television series ER (Emergency Room), over the past 10 years the production and issuance of 'medical series' has proliferated. We intend to analyze if our medical students see this series, why and if they are influenced in some way by seen them. Subjects and methods. We included all students in 1st, 2nd and 3rd Degree in Medicine at the Universidad Europea de Madrid for the 2010-2011 academic year. The survey included a series of questions about viewing and perceptions of the series of doctors with the largest audience in Spain: ER, Hospital Central, House MD and Grey's Anatomy. Fieldwork was conducted in March 2011. Results. 213 students completed the survey (53% of the sample) with a mean age of 19.5 years. 70.8% were women. 84% of students reported having seen frequently from one to three of the series raised, the most followed was House MD (68.1%). 70% of them see this series because medical and non-medical plot. The medical credibility that they give this series is high, above 2.5 (on a scale of 1 to 5), being the most credible ER. 26.8% claimed that the display of th
%K Estudiantes de medicina
%K Series de m¨¦dicos
%K Series de televisi¨®n
%K Medical students
%K TV medical dramas
%K TV series
%U http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132012000300009