%0 Journal Article
%T Software educativo y principios 谷ticos Educational software and the ethical principles
%A Alina Mar赤a Ruiz Piedra
%A Freddy G車mez Mart赤nez
%J Educaciˋ3n Mˋˋdica Superior
%D 2013
%I Editorial Ciencias M谷dicas
%X El proceso de elaboraci車n de un software educativo es una actividad que requiere de la participaci車n de diferentes ciencias para la obtenci車n de un resultado con calidad, o sea de la interdisciplinaridad. Al respecto, el grupo investigaci車n-acci車n del Proyecto nacional para la producci車n de software educativo (SE) en la Educaci車n M谷dica Superior, Galenomedia, durante sus m芍s de seis a os de trabajo, identific車 que los aspectos m芍s analizados en proyectos de investigaci車n, publicaciones y tesis de maestr赤a que abordan la elaboraci車n de un software educativo, est芍n relacionados con la Inform芍tica, la pedagog赤a y la ciencia en cuesti車n, dejando al margen frecuentemente el an芍lisis de los aspectos 谷ticos que tambi谷n marcan pautas importantes en su desarrollo. El presente trabajo pretende reflexionar sobre algunos principios 谷ticos que deben ser considerados en la elaboraci車n y uso del software educativo en el campo de la salud con el objetivo de contribuir a perfeccionar su proceso de elaboraci車n y con ello a una mejor formaci車n de los profesionales de la salud. The process of creation of educational software requires the involvement of several sciences to achieve a quality result, that is, requires interdisciplinarity. In over six years of work, the research/action group of the national project for the production of educational software in the higher medical education, known as Galenomedia, found out that the most analyzed aspects in educational software-linked research projects, publications and Master of Sciences' theses had been informatics, pedagogy and sciences; however, the analysis of ethical aspects that may also establish important guidelines for the development of this type of software had been frequently neglected. The present paper was intended to make reflections on some of the ethical principles that should be borne in mind in creating and using educational software in the field of health care, in order to support the improvement of this process and the better formation of health professionals.
%K info谷tica
%K software educativo
%K 谷tica de la inform芍tica
%K infoethics
%K educational software
%K informatic ethics
%U http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412013000200002