%0 Journal Article
%T Il bambino e la filosofia nella comunit¨¤ di ricerca. Da presupposto a domanda
%A Walter Omar Kohan
%J Educazione Democratica
%D 2013
%I Edizioni del Rosone
%X L¡¯amico Fulvio Manara mi ha invitato a partecipare a questo importante sforzo collettivo per pensare la nozione di comunit¨¤ di ricerca. Ho scoperto il concetto attraverso M. Lipman e A. M. Sharp. Ho studiato con loro le sue fonti nel pragmatismo, i suoi significati filosofici, pedagogici e politici. ¨¨ il concetto chiave della filosofia per i bambini e la sua scommessa paradigmatica principale. In un certo senso, ¨¨ quasi pi¨´ originale di quanto non sia l¡¯unione di infanzia e filosofia, della quale ci sono vari antecedenti, fin da Socrate, nella disciplina. Cosicch¨¦ la comunit¨¤ di ricerca ¨¨ forse l¡¯invenzione principale di Lipman e Sharp. L¡¯esperienza e la pratica mi hanno condotto a problematizzare i suoi presupposti ed a introdurre altri elementi teorici.Voglio accettare l¡¯invito di Fulvio in modo filosofico, ossia creativo, e proporre con questo testo un invito a pensare la relazione tra l¡¯infanzia e la filosofia che soggiace a questa pratica. E lo voglio fare dal mio luogo, una terra, l¡¯America Latina. Eviter¨° di riproporre al lettore i discorsi pi¨´ risaputi e ripetuti sulla comunit¨¤ di ricerca, e andr¨° direttamente a presentare quello che mi ripropongo.
%K comunit¨¤ di ricerca filosofica
%K community of inquiry
%U http://educazionedemocratica.org/?wpdmact=process&did=MjUuaG90bGluaw==