%0 Journal Article
%T La bellezza oltre la mente. Krishnamurti e l¡¯educazione
%A Antonio Vigilante
%J Educazione Democratica
%D 2013
%I Edizioni del Rosone
%X Quella di Krishnamurti ¨¨ una pedagogia della responsabilit¨¤, un appello rivolto ad ognuno affinch¨¦ tracci da s¨¦ il suo sentiero nella terra della verit¨¤. Non occorre farsi illusioni sulla possibilit¨¤ che un tale appello venga accolto realmente. La societ¨¤ industriale e capitalistica distrae sistematicamente, tiene gli individui in uno stato costante di divertimento in senso pascaliano, ed ¨¨ straordinariamente efficace nel deformare secondo la sua logica anche le pi¨´ radicali contestazioni. ¨¨ cos¨¬ che il pensiero di Krishnamurti rischia di diventare un sentiero tracciato tra gli altri, un pensato rassicurante, perfino ideologico, che non impegna realmente nessuno. Estraneo al mondo accademico, Krishnamurti scivola sempre pi¨´ nella galassia New Age, una delle tante fedi che ha criticato per tutta la vita. Un pensiero che afferma la futilit¨¤ delle identit¨¤, del dirsi italiani o europei o cristiani o buddhisti, che attacca ideologie, icone, istituzioni, che riporta costantemente tutto al grado zero dell¡¯io e della mente, suscita inevitabilmente due reazioni: o lo si ignora, o lo si depotenzia (ed equivoca). Chi voglia prenderlo sul serio, pu¨° scoprire nella radicalit¨¤ del suo pensiero una sfida salutare per pensare da capo i nostri impliciti filosofici, politici, religiosi e pedagogici.
%K Krishnamurti
%K education
%U http://www.educazionedemocratica.org/pdf/ED_5_2013_167-196.pdf