%0 Journal Article
%T KONTEKST JA VIITAMINE: ARGIVESTLUSED, LEGOD JA NARRATIIVID
%A Helen Hint
%A Maria Reile
%A Renate Pajusalu
%J Eesti ja soome-ugri keeleteaduse ajakiri
%D 2013
%I University of Tartu
%X K esolev artikkel k sitleb konteksti ja viitamisvahendeid, mis loovad konteksti. K sitlus p hineb eelk ige kolmel eraldi l biviidud uurimusel, milles k igis oli p hit helepanu algselt suunatud viitamisvahenditele. Vaatleme kontekstualiseerimisv tteid spontaansetes argivestlustes ja kahes katselises olukorras: katses legoklotsidega, milles ščks katsealune ehitab klotsidest maja teise katsealuse juhendamisel, ja pildiseeria p hjal jutustatud narratiivides. Artiklis v rreldakse, mis nendes kolmes kontekstis oli sarnast ja mis erinevat eelk ige vestlustegevuse alguses: tegevuse olemusest m rku andmises ja referentide loomises. Kuna ščks osa vaadeldavaid narratiive p rineb lastelt, puudutab artikkel m nev rra ka erinevate vanuseliste gruppide viitamisstrateegiaid.
%K referents
%K definiitsus
%K demonstratiivid
%K pronoomenid
%K narratiiv
%K argivestlus
%K lapsekeel
%K eesti keel
%U http://jeful.ut.ee/public/files/Hint,%20Reile,%20Pajusalu%20161-183.pdf