%0 Journal Article
%T IDENTIFICACI車N DE FACTORES VINCULADOS CON LA DESERCI車N Y LA TRAYECTORIA ACAD谷MICA DE LOS ESTUDIANTES DE PSICOLOG赤A EN LA FES IZTACALA
%A Guadalupe Mares
%A H谷ctor Rocha
%A Olga Rivas
%A Elena Rueda
%J Enseˋanza e Investigaci車n en Psicolog赤a
%D 2012
%I Consejo Nacional Para la Ense?anza e Investigaci車n en Psicolog赤a
%X El prop車sito de este estudio fue identificar si las competencias acad谷micas de los alumnos, la motivaci車n por sus estudios y su condici車n laboral se correlacionan con su trayectoria universitaria. A 552 estudiantes de la carrera de Psicolog赤a se les aplic車 un cuestionario y la Prueba de Aptitud para la Ciencia al ingresar a la instituci車n; tres semestres despu谷s se obtuvo el promedio universitario, el registro de las asignaturas aprobadas y la deserci車n observada. Se encontr車 que las competencias acad谷micas se relacionaron positivamente con el promedio y con la continuidad en los estudios, pero no con la deserci車n; la motivaci車n por los estudios se relacion車 positivamente con las mismas variables y negativamente con la deserci車n, y la situaci車n laboral se relacion車 positivamente con deserci車n. Se propone un modelo que describe la manera de interacci車n de los factores que afectan la trayectoria universitaria y la deserci車n.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29223246012