%0 Journal Article %T Bidialetalismo funcional e o ensino de portugu那s: a necessidade de um ajuste normativo Bidialetalismo funcional e o ensino de portugu那s: a necessidade de um ajuste normativo %A Wagner Carvalho de Argolo Nobre %J Entrepalavras : Revista de Lingu赤stica do Departamento de Letras Vern芍culas da UFC %D 2012 %I Universidade Federal do Cear芍 %X In this paper, we analyse the concept of functional bidialectalism, pointed as a possible solution for problems related to Portuguese teaching as maternal language in brazilian schools. After that, based on elements from theoretical linguistics and on socio-historical data, we present the differentiation made between pattern norm and standard norm, emphasizing that this fact generates, as a consequence of its ascertainment, the necessity of modifying the concept of functional bidialectalism, for the fact it does not still include this differentiation. Hence, we propose the concept of functional bidialectalism with adjustment 每 in which the differentiation mentioned above would be already included 每, as a manner of correlating it, in a more exact way, to brazilian sociolinguistic reality, because it interferes directly in Portuguese teaching as maternal language. Neste trabalho, analisamos o conceito de bidialetalismo funcional, apontado como uma poss赤vel solu o para problemas relativos ao ensino de portugu那s como l赤ngua materna nas escolas brasileiras. Em seguida, baseados em elementos da lingu赤stica te車rica e em dados s車cio-hist車ricos, apresentamos a diferencia o feita entre norma padr o e norma culta, ressaltando que esse fato gera, como consequ那ncia de sua constata o, a necessidade de modifica o no conceito de bidialetalismo funcional, por ainda n o abarcar tal diferencia o. Desse modo, propomos o conceito de bidialetalismo funcional com ajuste 每 no qual a diferencia o mencionada acima j芍 estaria abarcada 每, como uma forma de correlacion芍-lo, de maneira mais precisa, 角 realidade sociolingu赤stica brasileira, pois esta interfere diretamente no ensino de portugu那s como l赤ngua materna. %K Ensino %K Norma %K Portugu那s Brasileiro. %U http://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/article/view/35