%0 Journal Article
%T A organiza  o ret車rica do g那nero artigo experimental em comunidades disciplinares distintas
%A Raquel Leite Saboia da Costa
%J Entrepalavras : Revista de Lingu赤stica do Departamento de Letras Vern芍culas da UFC
%D 2012
%I Universidade Federal do Cear芍
%X Com esta pesquisa, investigamos, em artigos cient赤ficos das 芍reas de Lingu赤stica, Geografia e Medicina, de que modo as unidades ret車ricas (SWALES, 1990) dos textos foram organizadas por membros experientes destas comunidades. Como objetivo central, pesquisamos se diferentes comunidades disciplinares (HYLAND, 2000) influenciam na constru  o dos g那neros acad那micos partindo da hip車tese de que campos disciplinares distintos constroem diferentemente os g那neros que utilizam. Para a an芍lise dos artigos, utilizamos o modelo de organiza  o ret車rica de Bernardino (2007), elaborado com base no modelo CARS (Create a Research Space) proposto por Swales (1990) em sua An芍lise de G那neros Textuais, para descrever a organiza  o e a distribui  o das unidades. Utilizamos tamb谷m, como referencial te車rico, os estudos de Swales (1990, 1992, 1998, 2004) a respeito de comunidades discursivas e do modelo CARS, o conceito sobre comunidade disciplinar de Hyland (2000) e os pressupostos te車ricos de Motta-Roth (2001) e de Bernardino (2007) sobre o g那nero artigo experimental (BERNARDINO, 2007). O corpus analisado 谷 formado por seis exemplares do g那nero artigo experimental, sendo dois de cada 芍rea, selecionados a partir de um levantamento aleat車rio em peri車dicos Qualis A e B. Para o reconhecimento das unidades ret車ricas, buscamos identificar pistas lexicais e pistas fisicamente localizadas no texto, como a marca  o dos par芍grafos. Os resultados apontaram para a influ那ncia das 芍reas disciplinares na distribui  o das informa  es nos textos, uma vez que cada comunidade acad那mico-cient赤fica parece possuir conven  es, normas, nomenclaturas e metodologias particulares para a composi  o de seus textos.
%K artigo experimental
%K organiza  o ret車rica
%K 芍reas disciplinares.
%U http://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/article/view/72