%0 Journal Article
%T Ciudadan¨ªas y competencias ciudadanas Citizenships and Civil Skills
%A Mar¨ªa Dilia Mieles Barrera
%A Sara Victoria Alvarado Salgado
%J Estudios Pol¨ªticos
%D 2012
%I Universidad de Antioquia
%X Colombia es un pa¨ªs caracterizado por profundos conflictos sociales, econ¨®micos y pol¨ªticos que afectan a toda la poblaci¨®n, pero de manera especialmente aguda a los grupos ¨¦tnicos ind¨ªgenas y afrocolombianos, a los campesinos y poblaciones en otras situaciones de vulnerabilidad. Desde este art¨ªculo se abordan estas tem¨¢ticas y se plantean opciones como la ciudadan¨ªa multicultural, intercultural y democr¨¢tica, como alternativas que podr¨¢n seguir ampliando el debate sobre el tipo de ciudadanos y ciudadanas que es necesario formar en el marco de nuestras realidades locales, pero tambi¨¦n desde la referencia de la sociedad global que exige la necesaria construcci¨®n de subjetividades pol¨ªticas desde edades tempranas. De la misma manera, se aborda el programa de Competencias Ciudadanas, impulsado por el Ministerio de Educaci¨®n Nacional, como una apuesta por la formaci¨®n de ciudadanos comprometidos con una convivencia m¨¢s arm¨®nica y una participaci¨®n activa en la esfera de lo p¨²blico, se alando cr¨ªticamente algunos elementos de ampliaci¨®n que pueden aportar al fortalecimiento de este proyecto. Colombia is a country characterized by deep social conflicts, economic and political issues that affect the entire population, but in a particularly acute way to indigenous and Afro-Colombian ethnic groups, peasants and people in other circumstances of vulnerability. This article addresses these issues and sets out multicultural, intercultural land democratic citizenships as alternatives that may further expand the debate about the type of citizens needed not only within the framework of our local realities, but also from the reference of the global society that requires the necessary construction of political subjectivities from early ages. In the same sense, we consider the Civic Skills program promoted by the Ministry of Education, as a commitment to the training of citizens committed to a more harmonious coexistence and active participation in the public sphere, noting critically some gaps and limitations of this project.
%K Ciudadan¨ªa Multicultural
%K Ciudadan¨ªa Intercultural
%K Ciudadan¨ªa Democr¨¢tica
%K Competencias Ciudadanas
%K Subjetividad Pol¨ªtica
%K Multicultural Citizenship
%K Intercultural Citizenship
%K Democratic Citizenship
%K Citizen Skills
%K Political Subjectivity
%U http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-51672012000100003