%0 Journal Article %T Os softwares tipo CAQDAS e a sua contribui o para a pesquisa qualitativa em educa o / The CAQDAS packages and its contribution to qualitative research in education %A Maria Lage %J ETD : Educaˋˋo Tem芍tica Digital %D 2011 %I Universidade Estadual de Campinas %X Este artigo tem como objetivo discutir as possibilidades, contribui es e os cuidados necess芍rios para a utiliza o dos softwares de apoio a an芍lise de dados qualitativos (computer assisted qualitative data analysis software 每 CAQDAS) em pesquisas na 芍rea de Educa o. Os aplicativos do tipo CAQDAS t那m sido utilizados nas pesquisas em ci那ncias sociais desde 1980, notadamente na Europa e Estados Unidos. No Brasil, a utiliza o ainda 谷 pequena, mas come a a ganhar for a, especialmente pela populariza o do uso de recursos computacionais e internet no ambiente acad那mico. O trabalho apresenta uma vis o geral dos softwares tipo CAQDAS, discute as possibilidades de aplica es na pesquisa em Educa o e os aspectos que precisam ser observados quando da sele o de uma ferramenta deste tipo. Para ilustrar as possibilidades de aplica o destes softwares s o apresentadas tr那s pesquisas brasileiras na 芍rea de Educa o. The aim of this article is to discuss the possibilities, contributions and the attention needed to use computer assisted qualitative data analysis software 每 CAQDAS, in Educational qualitative research. The CAQDAS packages have been used in social sciences research in Europe and United States of America since 1980. In Brazil, the use is still not significant, but is being increased due to internet and computational resources popularization in the academic scenario. The article presents an overview about CAQDAS packages, discusses the possibilities of it applications on educational qualitative research, and the main points researchers must consider when choosing such tools. As an example, it is presented three Brazilian researches to illustrate CAQDAS usage. %K CAQDAS %K Pesquisa em educa o %K Pesquisa qualitativa %K An芍lise de dados %K Software %U CAQDAS; Educational research; Qualitative research; Data analysis; Software