%0 Journal Article
%T Relaciones entre la nota de egreso de los titulados universitarios y su inserci車n laboral Relationships between University graduates' marks and their labour outcomes.
%A Luis A. Garc赤a
%A Carlos E. D赤az
%J European Journal of Education and Psychology
%D 2009
%I CENFINT
%X Son muchos los factores que est芍n involucrados en la toma de decisiones de los egresados universitarios a la hora de construir su propio itinerario formativo y laboral, siendo la nota de egreso un elemento a considerar. En el presente trabajo se aborda el posible papel de este aspecto como mediador en dicho proceso, analizando las relaciones que presenta dicha variable con la participaci車n en programas de formaci車n de postgrado y la dilaci車n en la incorporaci車n al mercado de trabajo. La poblaci車n de estudio est芍 compuesta por 15.360 egresados universitarios que finalizaron su titulaci車n en la Universidad de La Laguna entre los a os 2002 y 2007. Los resultados obtenidos indican que, generalmente, los egresados con que participan en programas de formaci車n de postgrado y quienes invierten m芍s tiempo en incorporarse al mercado de trabajo han obtenido mejores calificaciones acad谷micas. En este sentido, algunas titulaciones de Ciencias de la Salud como Medicina o Fisioterapia se comportan en sentido inverso, pudiendo deberse esto a los mecanismos espec赤ficos de incorporaci車n de candidatos con los que cuenta el sistema sanitario. Palabras clave: Inserci車n laboral, expediente acad谷mico, formaci車n de postgrado. There are many different factors involved on university graduates＊ decision making about their own careers after graduation, being university grades a main element to be considered. University grades＊ hypothetical role as mediator on this process and relationships between this variable, invested time to obtain a job and involvement on postgraduate programs are analyzed on this study. Researched population consists of 15.360 graduates who finished their degrees between 2002 and 2007 in La Laguna＊s University. Data shows graduates who are involved on postgraduate programs and those who invest more time to obtain a job usually had better grades. However, results are different on some health degrees such as Medicine or Physiotherapy, probably because Health Services have their own recruitment procedures. Key words: Labour outcomes, european space for higher education.
%K Inserci車n laboral
%K expediente acad谷mico
%K formaci車n de postgrado.
%U http://www.ejep.es/index.php/journal/article/view/30