%0 Journal Article
%T Living together and emotional intelligence in school-age children. Convivencia e inteligencia emocional en ni os en edad escolar
%A Carmen Martorell
%A Remedios Gonz¨¢lez
%A Paloma Rasal
%A Roberto Estell¨¦s
%J European Journal of Education and Psychology
%D 2009
%I CENFINT
%X The aggressivity or bullying between school students is a very important subject nowadays, and it is a significant social issue as school is an institution, where alongside the family, children and youth develop themselves. To approach this subject it is necessary to know what are the characteristics of children and youth who display bullying behaviour. In this research, we study the relationship between emotional intelligence variables, like empathy, self control and impulsivity, and their influence on aggressive behaviour at school. The results show us that aggressive behaviour is related to age, sex and empathy. Key words: Bullying, aggressive behaviour, emotional intelligence. La violencia o agresividad entre escolares es un tema de actualidad de gran relevancia social debido, principalmente, a que la escuela es una de las instituciones, junto a la familia, en la que se forman los ni os y adolescentes. Para abordar este tema es imprescindible conocer, entre otras cosas, qu¨¦ rasgos caracterizan a los alumnos violentos o agresivos. En este trabajo, se estudia la relaci¨®n entre variables tales como empat¨ªa, autocontrol e impulsividad, que forman parte del constructo denominado inteligencia emocional, con influencia en las conductas agresivas en el ambiente escolar. Los resultados son alentadores ya que permiten dise ar programas concretos de intervenci¨®n en relaci¨®n con las variables edad, el sexo y empat¨ªa en relaci¨®n con la agresividad. Palabras clave: Bullying, agresividad, inteligencia emocional.
%K Bullying
%K agresividad
%K inteligencia emocional
%U http://www.ejep.es/index.php/journal/article/view/22