%0 Journal Article
%T L¡¯affirmation, la constitution et le r le des organisations professionnelles du corps enseignant primaire de Roumanie (1878-1910)
%A Alina £¿tefania Mocanu (Bruja)
%J Codrul Cosminului
%D 2011
%I Stefan cel Mare University of Suceava
%X L¡¯organisation de l¡¯enseignement roumain dans la seconde moiti¨¦ du XIXe si¨¨cle, qui a donn¨¦ au syst¨¨me ¨¦ducatif une structure mieux d¨¦finie, a cr¨¦¨¦ la possibilit¨¦ d¡¯affirmation, au niveau des organismes professionnels, des soci¨¦t¨¦s et des associations professionnelles.M¨ºme si dans une phase initiale, il y avait des tentatives de la part d¡¯une seule organisation (Soci¨¦t¨¦ du corp enseignant de tous les degr¨¦s de Roumanie-1878) pour la r¨¦solution des probl¨¨mes de tous les enseignants, leur conscience ne s¡¯est pas suffisamment consolid¨¦e, de sorte que les dol¨¦ances de chaque cat¨¦gorie d¡¯enseignants ont ¨¦t¨¦ partag¨¦es au sein de leurs propres organisations.Les initiatives, les tentatives et les r¨¦ussites ont appartenu, surtout, aux enseignants de l¡¯enseignement primaire, qui se sont affirm¨¦s s¨¦par¨¦ment, mais avec plus de courage sur le terrain de l¡¯organisation professionnelle. Apr¨¨s de nombreux essais et de changements de titres, la Soci¨¦t¨¦ des instituteurs (1887), ensuite du Corps enseignant primaire (1901) et l¡¯Association des ma tres d¡¯¨¦cole (1902), se sont efforc¨¦s ¨¤ d¨¦fendre les int¨¦r¨ºts de ses membres, s¡¯y impliquant diff¨¦remment, soit de cr¨¦er des moyens propres d¡¯assistance et d¡¯aide mat¨¦rielle, soit d¡¯obtenir certains droits professionnels et mat¨¦riels de la part de l¡¯Etat. M¨ºme dans ces conditions, les ma tres d¡¯¨¦cole et les instituteurs roumains ont b¨¦n¨¦fici¨¦, dans leurs d¨¦marches s¨¦par¨¦es, de toute la confiance et de toute la consid¨¦ration du ministre de l¡¯Instruction Publique et des Cultes, Spiru Haret, qui a soutenu la plupart des initiatives qui visaient ¨¤ r¨¦unir les int¨¦r¨ºts socio-professionnels des membres du corps enseignant primaire sous la forme des soci¨¦t¨¦s et des associations.
%K school
%K professional organizations
%K primary teaching staff
%K social and professional interests
%K Congress
%K magazines
%U http://atlas.usv.ro/www/codru_net/CC17/2/03_enseignant.pdf