%0 Journal Article
%T UTILIZACI¨®N DE INFOGRAF¨ªAS COMO RECURSO PARA LA ELABORACI¨®N DE ESTRATEGIAS DE ENSE ANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA CONTEMPOR¨¢NEA DE VENEZUELA
%A Yeimi Carolina Losada
%J CONHISREMI
%D 2011
%I Instituto Universitario de Tecnolog¨ªa Tom¨¢s Lander
%X For teachers, designing a strategy to sort, in a logical sequence of activities tentatively be provided to students so that they have the opportunity to build on the basis of their experience and prior knowledge, learning. These activities give more and better results, if students are encouraged to make thought processes on what they learn. Each subject area contains specific characteristics, and specific teaching strategies are also to be used. In this vein, through this study, is intended to meet the theoretical support of the Social Science Teaching and designing teaching and learning strategies applicable in Contemporary History of Venezuela, based on the use of computer graphics. It should be noted that this study is part of an investigation that is in the process of implementation. Para el docente, el dise ar una estrategia le permite ordenar en una secuencia l¨®gica, las actividades que tentativamente debe facilitar a los estudiantes para que ¨¦stos tengan la oportunidad de construir sobre la base de su experiencia y conocimiento previo, su aprendizaje. Estas actividades dar¨¢n mayor y mejor resultado si se incentivan a los estudiantes a realizar procesos reflexivos sobre lo que van aprendiendo. Cada ¨¢rea disciplinaria contiene unas caracter¨ªsticas espec¨ªficas, como espec¨ªficas tambi¨¦n son las estrategias did¨¢cticas a emplear. En este orden de ideas, mediante este estudio se pretende reunir el soporte te¨®rico sobre la Did¨¢ctica de las Ciencias Sociales y dise ar estrategias de ense anza y aprendizaje aplicables en Historia Contempor¨¢nea de Venezuela, teniendo como base la utilizaci¨®n de Infograf¨ªas. Cabe destacar que dicho estudio forma parte de una investigaci¨®n que se encuentra en pleno proceso de ejecuci¨®n.
%K Teaching
%K Strategy
%K Learning
%K Teaching
%K Contemporary History of Venezuela
%K Did¨¢ctica
%K Estrategia
%K Aprendizaje
%K Ense anza
%K Historia Contempor¨¢nea de Venezuela
%U http://conhisremi.iuttol.edu.ve/pdf/ARTI000117.pdf