%0 Journal Article
%T SOBRE LOS CONCEPTOS DE IDEOLOG¨ªA Y CONCIENCIA REVOLUCIONARIA: DE LUDOVICO SILVA A PAULO FREIRE
%A Aura Elena Rojas
%J CONHISREMI
%D 2012
%I Instituto Universitario de Tecnolog¨ªa Tom¨¢s Lander
%X Hegemonic practices has imbued liberal ideology in education realize its commercialization and monetization in various stages of development; from an education of "citizens" liberals, we turn to the its globalization so paradigms that pervade knowledge in different areas or disciplines, disarticulate integral and holistic nature, making a product knowledge that leads to power mediated by the logic imposed by the old concept of citizenship. Hence the need of unveiling the meaning of concepts such as 'Ideology' and the 'Revolutionary Consciousness' that were made by Ludovico Silva and Paulo Freire. Las practicas hegem¨®nicas que la ideolog¨ªa liberal ha impreso en la la educaci¨®n, dan cuenta de su mercantilizaci¨®n y monetizaci¨®n en distintas fases de su desarrollo; de una educaci¨®n de %u201Cciudadanos%u201D liberales, pasamos a la globalizaci¨®n de la misma; de forma tal que los paradigmas que impregnan al conocimiento en sus distintas ¨¢reas o disciplinas, desarticulan su naturaleza integral y totalizadora, haciendo del conocimiento un producto que conlleva al poder, mediado por las l¨®gicas impuestas por el concepto antiguo de ciudadan¨ªa. De all¨ª la necesidad de develar el sentido de conceptos como el de %u201EIdeolog¨ªa%u201F y el de %u201EConciencia Revolucionaria%u201F que nos plantean Ludovico Silva y Paulo Freire.
%K ideology
%K revolutionary awareness
%K critical consciousness
%K Marxism
%K socialism
%K critical pedagogy
%K citizenship
%K ideolog¨ªa
%K conciencia revolucionaria
%K conciencia cr¨ªtica
%K marxismo
%K socialismo
%K pedagog¨ªa cr¨ªtica
%K ciudadan¨ªa
%U http://conhisremi.iuttol.edu.ve/pdf/ARTI000133.pdf