%0 Journal Article
%T Field Class as a resource for Environmental Education: a review of Coastal Ecosystems from the south coast of Esp¨ªrito Santo to the coast of S o Francisco de Itabapoana, RJ A aula-campo como recurso para educa  o ambiental: uma an¨¢lise dos ecossistemas costeiros do sul do Esp¨ªrito Santo ao litoral do munic¨ªpio de S o Francisco de Itabapoana, RJ
%A Gisele da Silva Gon£¿alves
%A Hamilton Cassiano Dias
%A Ricardo Pacheco Terra
%J Boletim do Observat¨®rio Ambiental Alberto Ribeiro Lamego
%D 2011
%I Essentia Editora
%X This article describes the results of a field class activity as part of the ¡°Regional and Sustainable Development¡± academic program, in the post-graduation course in Environmental Education at IF Fluminense-Campos. The class took place on the coast area between the South of Esp¨ªrito Santo State and the S o Francisco do Itabapoana municipality. The objective was to make the students aware of the importance of the environmental study as a pedagogical resource. The analysis provided knowledge about ecosystems, geomorphology, the use and coverage of local plants. The conclusions show the importance of field classes as a pedagogical strategy and environmental awareness. O presente artigo refere-se aos resultados de uma atividade de aula-campo realizada na disciplina ¡°Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade¡±, no curso de P¨®s-Gradua  o em Educa  o Ambiental do IF Fluminense/Campos. A aula foi realizada na zona costeira situada entre o sul do Esp¨ªrito Santo at¨¦ o munic¨ªpio de S o Francisco de Itabapoana, no Norte Fluminense. O objetivo foi sensibilizar os alunos para a importancia do estudo do meio como recurso did¨¢tico. A an¨¢lise proporcionou um conhecimento sobre a geomorfologia local, uso e cobertura vegetal, com ¨ºnfase na importancia dos ecossistemas. As conclus es apontam para a relevancia da aula-campo como estrat¨¦gia de ensino e sensibiliza  o ambiental.
%K Aula-Campo
%K Educa  o Ambiental
%K Ecossistemas Costeiros
%U http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/boletim/article/view/940