%0 Journal Article
%T Dos ¡°saberes da tradi  o¡± aos ¡°saberes da escola¡± no contexto do povo ind¨ªgena Kiriri
%A Jos¨¦ Valdir Jesus de Santana
%J Ci¨ºncia & Desenvolvimento
%D 2010
%I Faculdade Independente do Nordeste (FAINOR)
%X Neste trabalho, fruto de reflex es constru¨ªdas no decorrer da pesquisa de mestrado, realizada no Programa de P¨®s-Gradua  o em Educa  o e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia, pretendeu-se discutir/analisar como os Saberes da Tradi  o, no espa o/tempo do povo ind¨ªgena Kiriri, localizado no Munic¨ªpio de Banza¨º-Ba, dialogam com os Saberes da Escola. Nossa inten  o foi analisar o sinal diacr¨ªtico entre esses saberes, no sentido de compreender como os mesmos se configuram em elementos marcadores de uma identidade ¨¦tnica para esse povo. Pretendeu-se refletir, tamb¨¦m, sobre os sentidos de uma educa  o escolar ind¨ªgena espec¨ªfica, diferenciada e intercultural no contexto desse povo ind¨ªgena.
%K Educa  o Escolar Ind¨ªgena. Tradi  o. Modernidade. Povo Ind¨ªgena Kiriri.
%U http://189.3.47.195/revista/index.php/memorias/article/view/52