%0 Journal Article
%T Uloga bioetike u obrazovanju in£¿enjera okoli£¿a
%A Loborec
%A Jelena
%A Zavrtnik
%A Sa£¿a
%A £¿ub£¿i£¿
%A Damir
%J -
%D 2019
%R 10.21860/j.10.2.9
%X Sa£¿etak Rad pru£¿a osvrt na potrebu uvo£¿enja kolegija koji bi se bavio bioeti£¿kim konceptima u visoko£¿kolskom obrazovanju na primjeru studijskog programa In£¿enjerstvo okoli£¿a na Geotehni£¿kom fakultetu Sveu£¿ili£¿ta u Zagrebu. Radi se o studiju iz polja Temeljnih tehni£¿kih znanosti gdje se moralno-eti£¿ki principi £¿esto samo na£¿elno podrazumijevaju, naj£¿e£¿£¿e u vidu tehni£¿ke etike. Iako profit tu igra veliku ulogu, moramo sagledati struku u £¿irem kontekstu. U sklopu studija postoje kolegiji koji se u odre£¿enoj mjeri doti£¿u integrirane bioeti£¿ke tematike, ali u nedovoljnoj mjeri. U posljednje vrijeme po£¿inje se prepoznavati mjesto koje bi bioetika mogla i trebala zauzimati u obrazovanju budu£¿ih in£¿enjera okoli£¿a s obzirom na to da £¿e oni svoj profesionalni rad usmjeravati prema razli£¿itim aspektima. Pri tome treba imati na umu da njihovo in£¿enjersko djelovanje utje£¿e na kvalitetu £¿ivota i zdravlje ljudi, kao i na dobrobit drugih £¿ivih bi£¿a s kojima smo neraskidivo povezani
%K etika
%K bioetika
%K obrazovanje
%K In£¿enjerstvo okoli£¿a
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=337524