%0 Journal Article
%T Usporedba znanja hrvatskih i slovenskih osnovno£¿kolaca te gimnazijalaca o evoluciji £¿ovjeka
%A Kralj
%A Lara
%A Luk£¿a
%A £¿aklin
%A £¿alamon
%A Tanja
%J -
%D 2018
%R 10.32633/eb.4.2
%X Sa£¿etak Prethodna istra£¿ivanja pokazuju da u£¿enici imaju te£¿ko£¿e u razumijevanju evolucije £¿ovjeka zbog zahtjevnosti teme. Cilj rada je bio utvrditi kakvo je znanje hrvatskih i slovenskih osnovno£¿kolaca te gimnazijalaca o evoluciji £¿ovjeka. Nastojalo se utvrditi postoji li razlika u znanju u£¿enika izme£¿u dviju dr£¿ava, spolova, vrste £¿kola te dobi u£¿enika. Osim znanja, £¿eljelo se utvrditi i postojanje u£¿eni£¿kih miskoncepcija o evoluciji £¿ovjeka. Istra£¿ivanje je provedeno 2017. godine u slovenskim i hrvatskim gimnazijama te osnovnim £¿kolama. Sudjelovalo je 170 u£¿enika, od £¿ega 100 osnovno£¿kolaca, te 70 gimnazijalaca iz obiju zemalja. Ukupni prosje£¿ni uspjeh na ispitu znanja bio je 64,8 %. Najzastupljeniji to£¿an odgovor u£¿enika odnosio se na nalazi£¿te neandertalaca u Hrvatskoj, kod kojeg je 96,4% u£¿enika odabralo Krapinu kao to£¿an odgovor. Rezultati su pokazali da postoje razlike u znanju o evoluciji £¿ovjeka izme£¿u u£¿enika razli£¿itih zemalja, £¿kola i razreda. Slovenski gimnazijalci su pokazali vi£¿e znanja o evoluciji £¿ovjeka u odnosu na hrvatske (14 statisti£¿ki zna£¿ajnih razlika; p < 0,05), dok su hrvatski osnovno£¿kolci bili uspje£¿niji od slovenskih (16 statisti£¿ko zna£¿ajnih razlika; p < 0,05). Hrvatski gimnazijalci pokazali su lo£¿ije rezultate na ispitu od slovenskih osnovno£¿kolaca. Osnovno£¿kolsko znanje o evoluciji £¿ovjeka se razlikuje od gimnazijskog po u£¿estalosti to£¿nih odgovora. Hrvatski osnovno£¿kolci su pokazali vi£¿e znanja o evoluciji £¿ovjeka od hrvatskih gimnazijalaca. Postoje razlike u poznavanju evolucije £¿ovjeka me£¿u spolovima, ali nisu statisti£¿ki zna£¿ajne. I hrvatski i slovenski u£¿enici imaju sli£¿ne miskoncepcije povezane s evolucijom £¿ovjeka. £¿ak 41,5% u£¿enika smatra da su se ljudi razvili iz £¿impanzi, a da smo potomci biblijskog Adama i Eve smatra 39,2% u£¿enika. Dobiveni rezultati trebali bi utjecati na promjene u pou£¿avanju sa svrhom postizanja boljih rezultata u£¿enika vezanih uz koncept evolucije £¿ovjeka, a posebice na spre£¿avanje stvaranja uo£¿enih miskoncepcija
%K evolucija £¿ovjeka
%K znanje
%K Hrvatska
%K Slovenija
%K osnovna £¿kola
%K gimnazija
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=315902