%0 Journal Article
%T Erasmus+ kao instrument poticanja me£¿unarodne suradnje i razvitka kulturne svjesnosti studenata
%A Nemet
%A Borna
%A Pokasi£¿
%A Kristina
%A Zergollern-Mileti£¿
%A Lovorka
%J -
%D 2019
%R 10.15516/cje.v21i2.3230
%X Sa£¿etak Cilj istra£¿ivanja opisanoga u ovome radu bio je ispitati prednosti Erasmus+ programa i promi£¿ljanja studenata o vlastitim iskustvima tijekom provedenoga vremena na Erasmus+ razmjeni studenata, s time da je te£¿i£¿te na kulturnom aspektu. Kako bi se dokazala va£¿nost programa Erasmus+, najprije je bilo potrebno pobli£¿e objasniti i prou£¿iti £¿to je to kultura. Zatim je bilo potrebno prou£¿iti kulturnu svjesnost i me£¿ukulturno u£¿enje kao posljedice iskustva razmjene, i to s gledi£¿ta osoba razli£¿itih kulturnih pozadina. S tom svrhom sastavljen je upitnik koji je ispunilo 100 studenata iz 22 razli£¿ite dr£¿ave, uklju£¿uju£¿i i Hrvatsku. Rezultati su pokazali kako su ispitanici nau£¿ili vrlo mnogo i o kulturi same dr£¿ave u kojoj su bili, a isto tako i o kulturi drugih sudionika programa. Najvi£¿e je ispitanika odgovorilo kako su tijekom mobilnosti osjetili razliku izme£¿u vlastite i tu£¿e kulture i istaknuli su koristi koje £¿e zbog spomenutoga iskustva imati u budu£¿nosti. Prema dobivenim rezultatima mo£¿emo zaklju£¿iti kako je program Erasmus+ va£¿an i koristan £¿to se ti£¿e shva£¿anja i prihva£¿anja tu£¿ih kultura te da osobe koje su imale priliku sudjelovati u programu osje£¿aju prednosti, kako u svom osobnom razvitku tako i u pove£¿anim mogu£¿nostima za uspjeh u budu£¿nosti
%K akademska mobilnost
%K civilizacija
%K me£¿ukulturnost
%K me£¿ukulturno u£¿enje.
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=328107