%0 Journal Article
%T POJAVNOST NASTAVNI£¿KOG STRESA U SUVREMENOM ODGOJNO-OBRAZOVNOM SUSTAVU
%A Ma£¿arac
%A Danijela
%J -
%D 2018
%X Sa£¿etak U ovom radu dan je pregled istra£¿ivanja o nastavni£¿kom stresu, njegovih uzroka i razli£¿itih strategija suo£¿avanja sa stresom. Stres je prisutan gotovo u svakom poslu i njegovi u£¿inci imaju posljedice na radnu u£¿inkovitost pojedinca. Stoga se stres javlja i u nastavni£¿kom poslu koji je definiran kao vrlo stresan posao. Svakodnevni sukobi s u£¿enicima i kolegama, pritisci rokova, nemotiviranost u£¿enika,kao i osje£¿aj podcijenjenosti u dru£¿tvu utje£¿u negativno na nastavnika i izvor su stresa. Dugotrajna izlo£¿enost stresu utje£¿e na zdravlje nastavnika i njegovu sposobnost da kvalitetno ostvaruje nastavu £¿to utje£¿e i na same u£¿enike. U razvijenim zemljama prisutan je i trend napu£¿tanja nastavni£¿ke profesije, £¿to su potvrdila brojna istra£¿ivanja. Bitno je koristiti razli£¿ite strategije suo£¿avanja sa stresom. Nastavnik treba biti svjestan sebe, svog pou£¿avanja i stresa s kojim se susre£¿e. Tako£¿er i dru£¿tvo i stru£¿njaci trebaju vi£¿e cijeniti nastavni£¿ki posao i pomo£¿i im. Samo nastavnik koji je zadovoljan svojim poslom mo£¿e pozitivno utjecati na u£¿enika i njegov razvoj
%K nastavni£¿ki stres
%K izvori stresa
%K posljedice
%K strategije suo£¿avanja
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=341396