%0 Journal Article
%T UTJECAJ MEDIJA I KOMPJUTERSKIH IGRICA NA RAZVOJ DJECE O£¿TE£¿ENOG SLUHA
%A Deli£¿
%A Sa£¿a
%A Im£¿iragi£¿
%A Amra
%A Im£¿iragi£¿
%A Azemina
%J -
%D 2014
%X Sa£¿etak Djeca su poput spu£¿ve, upijaju sve ono £¿to vide ili £¿uju, a kasnije svoje pona£¿anje zasnivaju na tome. To je posebno izra£¿eno kod djece o£¿te£¿enog sluha. O£¿te£¿enje sluha kompenziraju sa£¿uvanim osjetilima, odnosno vizuelnim putem. Oni su odli£¿ni imitatori svih situacija. Poruke i slike koje plasiraju mediji ostaju upe£¿atljivi u njihovoj memoriji. £¿esto smo svjedoci da imitiraju ne£¿to vi£¿eno, plasirano putem medija, Interneta ili kompjuterskih igrica. Laka dostupnost medija ote£¿ava za£¿titu djece koja su svakodnevno izlo£¿ena potencijalnim rizicima od strane medija. Sve £¿e£¿£¿e postavlja se pitanje o posljedicama pretjeranog izlaganja mnogobrojnim medijima (televiziji, Internetu, kompjuterskim igricama, £¿asopisima). U ovom radu bavit £¿emo se analiziranjem utjecaja medija (televizije, Interneta, Facebooka, kompijuterskih igrica) na razvoj djece o£¿te£¿enog sluha
%K djeca o£¿te£¿enog sluha
%K Internet
%K kompjuterske igrice
%K mediji
%U https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=200280