%0 Journal Article
%T PRODUCCI車N DE NUEVO CONOCIMIENTO PARA LA CIUDAD: INVESTIGACI車N-CREACI車N Y PR芍CTICAS CONTEMPOR芍NEAS EN LA EDUCACI車N SUPERIOR
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%D 2015
%X En el marco de la educaci車n superior, en Colombia se ha venido generado el reconocimiento de una cierta equivalencia entre investigaci車n cient赤fica y creaci車n art赤stica. No obstante, a nivel de postgrado, en el 芍rea de conocimiento ※Ingenier赤a, Arquitectura, Urban赤stica y afines§, las pr芍cticas art赤sticas urbanas todav赤a no aparecen como una significativa forma de producci車n de conocimiento y de investigaci車n. En cambio, la oferta de programas de postgrado a nivel internacional, relacionada con la misma 芍rea de conocimiento, opta cada vez m芍s por planes curriculares flexibles, articulados e interdisciplinarios, que asimilan la ciudad a ※territorios expandidos§, a estudiar combinando precisamente la investigaci車n intelectual con la creaci車n art赤stica. En el art赤culo se argumenta que las pr芍cticas art赤sticas representan una forma de investigaci車n especialmente sugerente para estudiar los ※lugares inquietos§ de la ciudad contempor芍nea: espacios liminares generados por los efectos de la globalizaci車n, ※vivientes§ en vez de vividos, que acostumbran inventar procesos creativos y colaborativos para la construcci車n del h芍bitat
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%U http://csifesvr.uan.edu.co/index.php/nodo/article/view/535