%0 Journal Article
%T Esse 谷 o show da Luna: investigando g那nero, ensino de ci那ncias e pedagogias culturais
%J -
%D 2017
%R http://dx.doi.org/10.5433/2237-9126.2017v11n20p95
%X Este artigo, tem como objetivo discutir as questˋes de g那nero, ensino de ci那ncias e pedagogias culturais a partir do desenho animado O Show da Luna, bem como analisar as percepˋˋes de algumas crianˋas, de uma escola do munic赤pio do Rio Grande/RS, acerca desse artefato cultural. O trabalho se fundamenta a partir dos Estudos Culturais e de G那nero, nas vertentes p車s-estruturalistas. Enquanto metodologia de an芍lise dos dados utilizamos a An芍lise Cultural. Nas an芍lises realizamos dois movimentos: no primeiro discutimos as potencialidades pedag車gicas do desenho analisado; no segundo movimento investigamos a fala das crianˋas participantes
%K Artefatos culturais
%K Ci那ncias
%K G那neros
%K Pedagogias culturais.
%U http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/dominiosdaimagem/article/view/31880