%0 Journal Article
%T Drummond e a "Inicia£¿£¿o liter¨¢ria"
%J -
%D 2017
%R https://doi.org/10.5007/1984-784X.2017v17n28p15
%X Drummond, no poema "Inicia£¿£¿o liter¨¢ria" de seu "Boitempo II", encampa a imagem da navega£¿£¿o e rememora a leitura como desejo da partida, movimento que transparece em v¨¢rias evoca£¿£¿es da biblioteca de infancia. As pol¨ªticas de ensino de literatura, em especial no Ensino M¨¦dio, s£¿o pensadas ainda e sempre a partir de diretrizes historiogr¨¢ficas que preconizam a hist¨®ria da literatura nacional ¨¤ experi¨ºncia do texto liter¨¢rio. Quem ¨¦ o Drummond-escola? Que Drummond os livros did¨¢ticos, herdeiros das antologias, arquivam para o repert¨®rio de um estudante de Ensino M¨¦dio? Que leitura ¨¦ feita dessa antologia de Drummond, dado que, al¨¦m de selecionar, os livros hoje escolhem modos de ler, leituras v¨¢lidas e validadas? Este texto aborda a sele£¿£¿o de leituras do poeta realizada por obras selecionadas pelo PNLD 2017 para uso nos pr¨®ximos tr¨ºs anos nas escolas p¨²blicas brasileiras, problematizando a cristaliza£¿£¿o da imagem do "poeta nacional"
%K Carlos Drummond de Andrade
%K Ensino de literatura
%K Livro did¨¢tico
%U https://periodicos.ufsc.br/index.php/nelic/article/view/1984-784X.2017v17n28p15