%0 Journal Article
%T Educadoras y educadores en Le車n al filo de la guerra civil. auge, depuraci車n y par芍lisis
%A Raquel POY CASTRO
%J -
%D 2012
%X En este art赤culo examinamos los educadores y educadoras e instituciones educativas en la ciudad espaˋola de Le車n a comienzos de 1930. Comenzamos por ofrecer un panorama hist車rico que delinea las condiciones sociales y de impacto social de los educadores y educadoras leoneses en la sociedad de preguerra civil de 1936-1939. A continuaci車n, analizamos el papel de los movimientos educativos y, m芍s concretamente, los grupos de intelectuales progresistas afiliados a las instituciones republicanas y liberales frente a los conservadores con la Iglesia cat車lica, en el conflicto pol赤tico que se produjo durante la Segunda Rep迆blica espaˋola (1931-1939). El art赤culo destaca la creciente actividad p迆blica de los grupos de educadores y la participaci車n de maestros y profesores en el desarrollo de la educaci車n moderna a principios del siglo XX en Espaˋa. El art赤culo tambi谷n aborda el creciente distanciamiento entre estos grupos de docentes, debido a la prevalencia de los conflictos pol赤ticos en el periodo
%K historia de la educaci車n
%K siglo XX
%K Le車n
%K Espaˋa
%K Segunda Rep迆blica espaˋola
%U http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0214-3402/article/view/8882