%0 Journal Article
%T El desarrollo de la epistemolog¨ªa en el "kal¨¡m" isl¨¢mico medieval
%J -
%D 2018
%R https://doi.org/10.5209/ANQE.58725
%X Resumen En este trabajo de investigaci¨®n vamos a tratar sobre el tema de la epistemolog¨ªa, especialmente en lo referido a la clasificaci¨®n y definici¨®n de las fuentes del conocimiento, entre los te¨®logos de las escuelas isl¨¢micas racionales (mutakallim¨±n). Estas escuelas aparecieron en la ¨¦poca del comienzo del califato abas¨ª (mitad del s. X. d. C). La definici¨®n de qu¨¦ tipo de conocimiento era v¨¢lido para la ex¨¦gesis del texto sagrado se convirti¨® en uno de los temas m¨¢s tratados y m¨¢s pol¨¦micos dentro de la teolog¨ªa isl¨¢mica medieval. Este debate dio lugar a cuestiones filos¨®ficas muy controvertidas, entre las que se encuentran las siguientes: ¡°£¿C¨®mo conocemos la existencia de Dios y su unicidad?¡± ¡°£¿Cu¨¢l es el conocimiento que nos permite discernir entre lo verdadero y lo falso y entre lo aceptable y lo reprobable?¡±. Para abordar este tema voy a tratar sobre los modelos de clasificaci¨®n y tipos de conocimiento entre los te¨®logos mutakallimi¨ªes, tanto entre quienes se dedicaban a la filosof¨ªa como entre quienes se dedicaban a la jurisprudencia. Dentro de estos grupos me detendr¨¦ en comentar sus divergencias internas y distintas opiniones en torno a este tema
%K Filosof¨ªa isl¨¢mica
%K teor¨ªas epistemol¨®gicas
%K fuentes de conocimiento
%K pensamiento racional
%K escuelas del kal¨¡m
%K mu¡®tazil¨ªes y a£¿¡®ar¨ªes
%K Edad Media
%U https://revistas.ucm.es/index.php/ANQE/article/view/58725