%0 Journal Article
%T (Re)posicionar para representar: uma an¨¢lise comparativa da traget¨®ria da Skol
%A Santos Gustavo Souza
%A Thayane Teixeira Ferreira
%J -
%D 2018
%R http://dx.doi.org/10.5902/2316882X30302
%X A publicidade ¨¦, historicamente, um meio que ora reproduz e ora representa ideologias, processos e extratos sociais. Nesta senda, se inserem as constru£¿£¿es em torno do g¨ºnero, no que se refere aos processos sociais nos quais homens e mulheres s£¿o culturalmente constitu¨ªdos. Os an¨²ncios publicit¨¢rios, com destaque para a promo£¿£¿o de cervejas, tendem a favorecer de forma mais intensa a assimetria nas rela£¿£¿es por meio do uso inadequado da figura feminina nas campanhas publicit¨¢rias. A proposta deste estudo foi analisar o posicionamento da Skol considerando tr¨ºs campanhas e a representa£¿£¿o feminina entre elas: Reposter (2017), Viva redondo (2015) e Inven£¿£¿o (2006). Metodologicamente, desenvolveu-se uma pesquisa documental tendo os materiais promocionais das campanhas como corpus, examinadas sob a t¨¦cnica de an¨¢lise de conte¨²do. Skol, como outras marcas na contemporaneidade, tem acrescentado ao seu posicionamento, teor de campanhas e identidade de marca leituras e reflex£¿es socioculturais, como a representatividade feminina e o avan£¿o de pautas progressistas no tocante ao g¨ºnero
%U https://periodicos.ufsm.br/ccomunicacao/article/view/30302