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ISSN: 2333-9721
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Psicoperspectivas : Individuo y Sociedad
ISSN Print: 0717-7798
ISSN Online:
主页:
http://www.psicoperspectivas.cl/
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Desarrollo del modelo de las organizaciones de significado personal de Vittorio Guidano: los procesos de construcción del sí en el modelo cognitivo post-racionalista evolutivo
Bernardo Nardi
,
Andrés Moltedo Perfetti
Cuentos, vínculos de apego y organizaciones de significado personal
Furio Lambruschi
La psicoterapia como viaje transcultural
Maurizio Andolfi
Ver la familia: Visiones teóricas, trabajo clínico
Paolo Bertrando
La evolución de la noción de mente y sus efectos en el desarrollo de la terapia cognitiva chilena
Augusto Zagmutt Cahbar
Editorial
Revista Psicoperspectivas
El duograma en la formación sistémica. Los terapeutas y sus relaciones de pareja
Teresa Arcelloni
,
Gloria Ferrero
Los desafíos evolutivos de la familia adoptiva
Antonio D'Andrea
Parentela, parentesco: barbarie de rostro humano
Fran？ois Richard
La generación de conocimiento para la transformación de la acción. Caso: SincroRed The generation of knowledge for the transformation of action. The case of Sincrored
Claudia Liliana Perlo
,
María del Rosario de la Riestra
,
Leticia del Carmen Costa
Análisis cualitativo de contenido: una alternativa metodológica alcanzable
Pablo Cáceres
Les adolescents et la violence
Fran？ois Marty
Presentación
Luis Ahumada
Presentación
Alejandro Bilbao
El rol de la emoción en la comprensión de textos narrativos
Felipe Vallejo Reyes
La constitución de lo político en las fronteras de la naturalización de la violencia; civilidad e hipersubjetivación
Alejandro Bilbao
Motivación y rendimiento en una carrera del área de química de la Universidad Católica del Norte - Chile
Pedro Ramírez
,
Patricia Cortés
"Psicología del Aprendizaje" (Luis Bertoglia)
Carmen Montecinos Sanhueza
Seducción y subjetividad. Consideraciones psicoanalíticas a propósito de la incidencia lógica de la seducción en las modalidades contemporáneas de constitución subjetiva y los correspondientes avatares subjetivos en la era del consumo.
Niklas Bornhauser
Estrategias metacomprensivas lectoras y constructos asociados: en búsqueda de una relación
Cecilia Quass
,
Paula Ascorra
,
Luis Bertoglia Richards
Procesos de mantención de la identidad: entre la continuidad y el cambio
Andrés Moltedo
La interacción profesor-alumno. Una visión desde los procesos atribucionales
Luis Bertoglia Richards
Agradecimientos
Revista Psicoperspectivas
"Principios de psicometría y educación" (Luis Bertoglia)
Felipe Vallejo Reyes
La ansiedad y su relación con el aprendizaje
Luis Bertoglia Richards
Presentación del número
Revista Psicoperspectivas
Presentación: "La conducta de ayuda desde la perspectiva atribucionista"
Pedro Ramírez Peradotto
El estudiante ansioso, una forma de enfrentar el problema
Luis Bertoglia Richards
"Aprendizaje y ense anza. Un enfoque psicopedagógico" (Luis Bertoglia)
María Julia Baltar de Andrade
Memoria, trauma y lenguaje: entre psicoanálisis y ciencias neurocognitivas
Alejandro Bilbao
Diagnóstico de burnout y técnicas de afrontamiento al estrés en profesores universitarios de la Quinta Región de Chile
Cecilia Quass
Importancia de las variables conductuales y organizacionales en la fusión de empresas como estrategias de desarrollo corporativo
Pedro Leiva
Presentación
Héctor Castillo Gatica
,
Luis Onetto Lagomarsino
In Memoriam
Revista Psicoperspectivas
El discurso argumentativo de los estudiantes universitarios en los foros de discusión de un campus virtual: análisis del uso de marcadores discursivos
Luis Ahumada
Sujeto, drogas y sociedad
Alejandro Bilbao
Liderazgo: De la posición a la relación. Una propuesta de análisis de los modelos teóricos y sus aplicaciones al contexto administrativo chileno Leadership: From positions to relations. A proposal for the analysis of the theoretical models and their applications to the chilean administrative context
Paula Ascorra Costa
La depresión adolescente
Bernardo Nardi
El sentido del diagnóstico psicológico escolar. Un análisis crítico y una propuesta en construcción
María Julia Baltar
Cuestionario Metacomprensión Lectora (MCL): determinación de sus características psicométricas
Cecilia Quass
,
Loreto Lillo
,
Camila Rebolledo
,
Verónica Romo
Presentación: "La interacción profesor-alumno, una visión desde los procesos atribucionales"
Pedro Ramírez Peradotto
Editorial
Revista Psicoperspectivas
La conducta de ayuda desde la perspectiva atribucionista
Luis Bertoglia Richards
Trauma y trastornos de la alimentación: Implicaciones teóricas y terapéuticas Trauma and eating disorders: Theoretical and therapeutical implications
Luisa Castaldi
La investigación como una aventura de producción dialógica: La relación con el otro y los criterios de validación en la metodología cualitativa contemporánea Research as an adventure of dialogic production: The relationship with the other and the criterion for validation in contemporry qualitative methodology
Vicente Sisto
Rol de los procesos filogenéticos y ontogenéticos en el desarrollo de las organizaciones de significado personal
Bernardo Nardi
La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo
Paula Ascorra
,
Nina Crespo
Conflicto, negociación, mediación y arbitraje: un acercamiento desde el ámbito laboral
Luis Ahumada
La (im)posible articulación entre represión y desmentida
Eduardo Chamorro
Traducción de significados en terapia familiar
Emilio Ricci
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