Intervención comunicacional en la promoción del perfil ambiental del profesorado del Colegio Nacional Integrado Jorge Basadre en Santa María del Valle, Huánuco. Perú-2011

Angélica SOTOMAYOR BACA

Herramientas geomáticas utilizadas en educación: situación actual y su relación con procesos educativos

Expectativas de los futuros profesores de educación secundaria

Ana Rosa ARIAS GAGO,Isabel CANTóN MAYO,Roberto BAELO áLVAREZ,Ruth CA？óN RODRíGUEZ

Juego, teatro y educación infantil. La obra teatral ？Kubik？ y su valor pedagógico- artístico

Alaitz TRESSERRA,Amaia áLVAREZ-URIA,Edu ZELAIETA,María Teresa VIZCARRA

Percepciones de directivos y profesorado de educación física sobre las competencias básicas

David HORTIGüELA ALCALá,Víctor ABELLA GARCíA,ángel PéREZ PUEYO

Explorando las actitudes y creencias de los estudiantes de educación en relación a los e-portfolios y la tecnología en la educación

Gemma TUR,Victoria I. MARíN

La demostración en las matemáticas. Un ejemplo de aplicación en el aula con alumnos de 3.o ESO

Enrique SáNCHEZ FREIRE,Juan Antonio GIL PASCUAL

El profesorado de educación infantil ante el desarrollo sostenible. Necesidades formativas

F. Eduardo GARCíA-ESTEBAN,M.a ángeles MURGA-MENOYO

Análisis de la interacción verbal entre profesores y estudiantes de enfermería en contextos de aula y hospital. Un estudio descriptivo

Manuel LUCERO FUSTES,María Josefa BENAVENTE SANGUINO,Sixto CUBO DELGADO

Análisis de procesos cognitivos en la escritura de alumnos sordos y oyentes de Espa？a e Italia

Antonio LUQUE DE LA ROSA,Rafaela GUTIéRREZ CáCERES

Conocimientos astronómicos del profesorado de educación secundaria obligatoria y preferencias metodológicas para la ense？anza de astronomía

José Luis GARCíA HERRERO

Desarrollo de la formación permanente del profesorado en la provincia de Guadalajara: un estudio de caso

Actitudes hacia la tecnología de la realidad virtual de alumnos de un colegio de ense？anza obligatoria en un municipio de la Isla de Tenerife

Aprendizaje colaborativo mediante el uso de edublog en la ense？anza universitaria. Valoración de una experiencia

María D. DAPIA CONDE,Ricardo ESCUDERO CID

Utilización didáctica del cine en matemáticas

Pablo BELTRáN PELLICER

Incidencia de los hábitos educativos en el aprendizaje del alumnado de educación infantil

Beatriz SIERRA Y ARIZMENDIARRIET,María MARTíNEZ REDONDO,Miguel PéREZ FERRA

Instituciones, políticas públicas y práctica de etno-educación en Colombia

Miguel ángel MARTíN SáNCHEZ,William GARCíA BRAVO

Incidencia de las carpetas de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios

Magda CAYóN COSTA,Marta FUENTES AGUSTí

Estudio sobre las redes sociales y su implicación en la adolescencia

Fátima LLAMAS SALGUERO,Isabel PAGADOR OTERO

Conocimiento, valoración y utilización, por parte del alumnado, de ？Google Drive？ como herramienta de trabajo cooperativo

Luis SáNCHEZ CA？IZARES,Miguel áLVAREZ FERRóN

Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) para el desarrollo de la materia matemáticas en segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria: estudio de caso desde la perspectiva del alumnado

María Elena ARELLANO GONZáLEZ

Criterios para la selección de imágenes sin estereotipos vinculadas con la práctica de actividad físico-deportiva en la edición de libros de texto

Alba GONZáLEZ PALOMARES,Ana REY CAO,M.a Inés Inés TáBOAS PAIS

Actitudes del docente de centros de educación especial hacia la inclusión educativa

M.a Jesús COLMENERO RUIZ,M.a del Carmen PEGALAJAR PALOMINO

La credibilidad de los sistemas de evaluación formativa en docencia universitaria: un estudio de casos múltiple aplicado a la formación del profesorado

Emma BOSCH,Francesc BUSCà,M.a del Mar SUáREZ,Silvia BURSET

El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de evaluación en la universidad

Emilio CRISOL MOYA,Jesús GALLEGO ARRUFAT,Vanesa GáMIZ SáNCHEZ

Los portafolios educativos virtuales en las aulas universitarias. Instrumentos didácticos para la innovación docente y la calidad de los procesos de ense？anza y aprendizaje

Experimentación del uso didáctico de la pizarra digital interactiva (PDI) en el aula: plan formativo y resultados

Maria DOMINGO COSCOLLOLA,Pere MARQUèS GRAELLS

Evaluación de valores en universitarios

El uso y el conocimiento de los contenidos de educación física en Internet del alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria. Estudio de caso

Alberto BLANCO ECHEVERRíA

Análisis de experiencias de innovación educativa

Carlos ROSALES LóPEZ

Los Programas de Cualificación Profesional Inicial y la atención a la diversidad en Castilla-La Mancha

Ascensión PALOMARES RUIZ,Sagrario LóPEZ SáNCHEZ

Colaboración en Red y formación ciudadana desde la perspectiva del profesorado andaluz

Juan Antonio MORALES LOZANO,Julio BARROSO OSUNA,María PUIG GUTIéRREZ

La formación del profesorado en la competencia evaluadora: un camino hacia la calidad educativa

Antonio MEDINA RIVILLA,Palma TONDA RODRíGUEZ

Evaluación de Moodle en un contexto b-learning en educación superior

Ana IGLESIAS RODRíGUEZ,Eva María TORRECILLA SáNCHEZ,Juan José MENA MARCOS,Susana OLMOS MIGUELá？EZ

Análisis psicométrico de una escala sobre estilos de ense？anza (ESEE)

Antonio LóPEZ CASTEDO,Margarita GONZáLEZ PEITEADO,Margarita PINO JUSTE

Dimensión axiológica de la competencia mediática. Repercusión de las pantallas en el colectivo adolescente de Lugo

José Ignacio AGUADED GóMEZ,Mari Carmen CALDEIRO PEDREIRA

？Cómo se transmiten los estereotipos culturales y sexistas a través de las imágenes de las tic en los libros de texto?

Patricia IBá？EZ IBá？EZ,Prudencia GUTIéRREZ ESTEBAN

Perspectivas para comprender la relación entre la teoría y la práctica en la formación del profesorado

Carmen áLVAREZ áLVAREZ,José Luis SAN FABIáN MAROTO

Análisis histórico-legislativo de la organización de la escuela rural espa？ola en el período 1857-2012

Eudaldo CORCHóN áLVAREZ,Francisco RASO SáNCHEZ,María Angustias HINOJO LUCENA

Deslocalización del contexto académico: renovación y unificación Erasmus

Javier FOMBONA CADAVIECO,Susana AGUDO PRADO

Google docs: una experiencia de trabajo colaborativo en la Universidad

Raquel CASADO MU？OZ,Vanesa DELGADO BENITO

Una experiencia docente sobre aprender a investigar en educación social: dise？o y desarrollo de proyectos de investigación socioeducativa

José SáNCHEZ SANTAMARíA,Sonia MORALES CALVO

El prácticum de la titulación de pedagogía desde el punto de vista profesional

Antonio RIAL SáNCHEZ,Eva María BARREIRA CERQUEIRAS

Antecedentes de la Pedagogía de la muerte en Espa？a

Agustín DE LA HERRáN GASCóN,Mar CORTINA SELVA,Pablo RODRíGUEZ HERRERO

Evidencias empíricas en el proceso de elección de los estudios universitarios

Ana del Rocío CORDóN LAGARES,Encarnación CORDóN LAGARES,Félix GARCíA ORDAZ

Mapas de conceptos de los subcomponentes de las competencias en los nuevos grados universitarios

Eduardo RAMOS MéNDEZ,Genoveva LEVí ORTA

Asimilación de contenidos y aprendizaje mediante el uso de videotutoriales

David JIMéNEZ CASTILLO,Gema María MARíN CARRILLO

Eficacia del aprendizaje cooperativo en comparación con situaciones competitivas o individuales. su aplicación en la tecnología: una revisión sistemática

Celia CAMILLI TRUJILLO,Ernesto LóPEZ GóMEZ,María Luisa BARCELó CERDá

Las comunidades virtuales como potencial pedagógico para el aprendizaje colaborativo a través de las TIC

M.a ángeles REBOLLO CATALáN,Olga BUZóN GARCíA,Rafael GARCíA PéREZ,Raquel BARRAGáN SáNCHEZ

Percepciones de los estudiantes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria: fortalezas y debilidades del nuevo modelo formativo

M.a José HERNáNDEZ AMORóS,Vicente CARRASCO EMBUENA