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ISSN: 2333-9721
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Calidad en la Educación

ISSN Print: 0717-4004

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主页: http://www.cned.cl/public/Secciones/seccionpublicaciones/publicaciones_revista_calidad_detalle.aspx?idPublicacion=67

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Perfil de las licenciaturas en arte del sistema universitario chileno

Ignacio Villegas

La colaboración interuniversitaria en Chile. El caso de proyectos MECESUP desde la perspectiva de las ciencias de la complejidad

Carolina Urbina,Juan Pablo Cárdenas,Darío Cárdenas

El taller educativo: sistematización de un modelo de formación de psicólogos/as en dos universidades de la Quinta Región

Claudia Carrasco,María Julia Baltar,Mabel Bórquez,Claudia Cuneo

ética cívica: integrando la experiencia vivida

Verónica Gómez,Paulina Royo

Dise o e implementación del Sistema de Seguimiento de Estudiantes y Titulados de la Universidad Diego Portales

Carolina Valenzuela,Sebastián Pérez

La oferta de educación superior de pregrado en Chile desde la perspectiva territorial: inequidades y asimetrías en el mercado

Sebastián Donoso,Oscar Arias,Macarena Weason,Claudio Frites

La experiencia de estudiantes de contextos vulnerables en diferentes instituciones de Educación Superior Universitaria (IESU): Resultados de investigación

Daniel Leyton,Alba Vásquez,Valentina Fuenzalida

Estudio exploratorio sobre aprendizaje no formal e informal de estudiantes y egresados universitarios

Rosario Carrasco,Fabiola Jadue,Mario Letelier,Claudia Oliva

Las políticas públicas de evaluación y acreditación de carreras de grado en Argentina

Ariadna Guaglianone

Valores y actitudes socialmente responsables en universitarios chilenos

Gracia Navarro,Paula Boero,Gladys Jiménez,Liliana Tapia

Cambios en la gestión institucional en universidades, a partir de la implementación del sistema nacional de aseguramiento de la calidad: la experiencia Chilena

María José Lemaitre,Mario Maturana,M. Elisa Zenteno,Andrea Alvarado

Diferencias en resultados académicos entre educación técnico-profesional y humanista-científica en Chile

Mauricio Farías,Rafael Carrasco

Procesos de acreditación de pedagogías: un estudio del quehacer de las agencias

Macarena Domínguez,Martín Bascopé,Carlos Carrillo,Estíbaliz Lorca

Elige Educar, un punto de encuentro entre actores para mejorar la calidad de la educación en Chile

M. Paz Medeiros,Gabriel Gutiérrez,Hernán Hochschild,Rafael Lira

Requerimientos académicos en estudiantes universitarios: el camino recorrido por el centro de apoyo al rendimiento académico y de exploración vocacional de la UC

Ana María Hojas,María José Anais,Angélica Bustos,Cecilia Letelier

Estudios y miradas para pensar el funcionamiento de la educación universitaria en el contexto contemporáneo

Frank Casas

Cambios en el sistema universitario chileno: reflexiones sobre su evolución y una propuesta de gobernanza

Juan Antonio Rock,Claudio Rojas

ESTáNDARES Y REGULACIóN DE CALIDAD DE LA FORMACIóN DE PROFESORES: DISCUSIóN DEL CASO CHILENO DESDE UNA PERSPECTIVA COMPARADA

Carmen Sotomayor,Jacqueline Gysling

LA INVESTIGACIóN SOBRE FORMACIóN DOCENTE EN CHILE. TERRITORIOS EXPLORADOS E INEXPLORADOS

Tatiana Cisternas

UNA APROXIMACIóN A LA CONSTRUCCIóN DE IDENTIDAD DE MUJERES CADETES EN LA ESCUELA MILITAR DEL EJéRCITO DE CHILE

Claudia Pérez Bravo

Los desafíos de la industrialización: debates y propuestas parlamentarias en torno a la educación técnica industrial. Chile 1929-1952

Francisco Rivera

El enfoque reflexivo en la formación docente

Tania Tagle

La dimensión interaccional en la supervisión de prácticas docentes. Una aproximación desde la transdiciplinariedad

Paola Andreucci

ORGANISMOS Y PROCESOS DE CERTIFICACIóN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIóN SUPERIOR PRIVADA EN MéXICO

Yazmín Cuevas

APORTE FISCAL INDIRECTO: UNA PROPUESTA PARA SU MODERNIZACIóN

Lorena Flores,Javier González,Jorge Rodríguez,Daniela Sugg

CONSTRUYENDO LA SALUD PúBLICA DEL FUTURO. PLANIFICACIóN ESTRATéGICA EN LA ESCUELA DE SALUD PúBLICA DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE

Giorgio Solimano,Julia González

Educación superior y la pirámide: direcciones de desarrollo del sector no universitario en Argentina, Chile y Perú

Natalia Orellana

El doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en Chile.

Javier Corvalán,Alejandra Falabella,María Teresa Rojas

Adaptación de la Metodología Tuning para el levantamiento del perfil de egreso de los alumnos de bachillerato de la Universidad de los Andes

Juan Carlos Aguilera,Gabriela Cuevas

Paleontología Social: una experiencia educativa sobre ciencia, patrimonio e identidad

Erwin González,Mario Pino,Omar Recabarren,Tamara Busquets

RELACIóN ENTRE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y LA DOCENCIA DE SUS PROFESORES

Carlos González,Helena Montenegro,Lorena López,Isabel Munita

ARTICULACIóN DEL SISTEMA DE EDUCACIóN SUPERIOR EN CHILE: POSIBILIDADES, TENSIONES Y DESAFíOS

Marcela Gaete,Raquel Morales

Análisis y propuestas para la acreditación de pedagogías en Chile

Macarena Domínguez,Lorena Meckes

Experiencias y aspectos a considerar para la implementación de un sistema de información de apoyo para el aprendizaje a lo largo de la vida en Chile

óscar Espinoza,Luis Eduardo González

Investigación comparativa sobre las evaluaciones de estudiantes universitarios frente a dos modelos e-learning

Andrés Mendiburo-Seguel,Marion Reininger

EQUIDAD EN EL ACCESO A LA EDUCACIóN SUPERIOR: LOS “CUPOS DE EQUIDAD” EN LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE

Cristóbal Moya

LOS CICLOS INICIALES OPTATIVOS DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA REGIóN ESTE: INNOVACIóN Y FLEXIBILIDAD CURRICULAR EN LA UNIVERSIDAD DE LA REPúBLICA, URUGUAY

Pilar Rodríguez,Laura Brum,Rossana Cantieri,Paula Laporta

El papel de la docencia universitaria en la formación inicial de profesores

Priscila Echeverría

Evaluación de la reforma curricular en educación técnico-profesional: perspectiva de los docentes

Oscar Espinoza,Dante Castillo,Patricio Traslavi？a

Relación profesor-alumno en la universidad: arista fundamental para el aprendizaje

Gonzalo Gallardo,Pablo Reyes

Criterios para la evaluación de planes estratégicos de unidades académicas

Rodrigo Fernández

La internacionalización de la industria de la educación: el caso australiano

Manolita Correia

Impacto de las políticas de aseguramiento de la calidad en programas de educación superior: un estudio exploratorio

Judith Scaharager,María Teresa Aravena

Caracterización de jóvenes primera generación en educación superior. Nuevas trayectorias hacia la equidad educativa

Jorge Castillo,Gustavo Cabezas

TRAYECTORIAS DISíMILES Y PROYECTOS INDIVIDUALIZADOS: ORIGEN Y EXPERIENCIA EDUCATIVo-LABORAL DE LOS ESTUDIANTES DE CENTROS DE FORMACIóN TéCNICA

Leandro Sepúlveda, Pamela Ugalde.

UNIVERSITARIOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Gracia Navarro, Paula Boero, Gladys Jiménez, Liliana Tapia, Reinier Hollander, Arturo Escobar, Margarita Baeza y álvaro Espina

ANáLISIS DE TENDENCIAS EN LA ENSE ANZA DE POSGRADO EN DISE O EN UN CONTEXTO DE DIVERSIFICACIóN DE LA PROFESIóN DEL DISE ADOR

Magdalena Vicu？a

INICIATIVAS DE RETENCIóN DE ESTUDIANTES EN EDUCACIóN SUPERIOR

Sebastián Donoso, Gonzalo Donoso, óscar Arias

PERTINENCIA DE LA FORMACIóN TéCNICA DE NIVEL SUPERIOR EN RELACIóN CON LA ESTRATEGIA NACIONAL DE INNOVACIóN PARA LA COMPETITIVIDAD

Pablo Carrasco, Juan Pablo Venables

LA FORMACIóN EN PSICOLOGíA DESDE UNA PERSPECTIVA DE COMPETENCIAS. UNA CONTRIBUCIóN PARA EL MEJORAMIENTO DE LA FORMACIóN UNIVERSITARIA EN CHILE

Piedad Cabrera, Antonia Larraín, Renato Moretti, M.,Mauricio Arteaga, Alejandra Energici

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