All Title Author
Keywords Abstract

Publish in OALib Journal
ISSN: 2333-9721
APC: Only $99
Paper Submission

Why Us? >>
- Open Access
- Peer-reviewed
- Rapid publication
- Lifetime hosting
- Free indexing service
- Free promotion service
- More...
- Search engine friendly

Didasc@lia : Didáctica y Educación

ISSN Print: 2224-2643

ISSN Online:

Website: http://revistas.ojs.es/index.php/didascalia/

Share:




Go

PROFILE BASED COMPETENCE TO THE MASTER’S DEGREE IN EDUCATION AT UNIVERSIDAD DE ORIENTE, VENEZUELA / PERFIL BASADO EN COMPETENCIAS PARA LA MAESTRíA EN EDUCACIóN DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE DE VENEZUELA

José Gregorio Acosta Jiménez

IS THE SENSE OF THE HUMOR INCOMPATIBLE WITH THE SCHOOL MANAGEMENT? / EL SENTIDO DEL HUMOR ES INCOMPATIBLE CON LA DIRECCIóN ESCOLAR?

Freddy Antonio González Ynfante

THE EDUCATIONAL LEADERSHIP. GENERAL CONSIDERATIONS / EL LIDERAZGO EDUCATIVO. CONSIDERACIONES GENERALES

Ramón Pastor Morell González,Eriberto Bauzá Vázquez,Enrique José Mara？ón Rodríguez

MODEL OF THE FORMATIVE DYNAMIC OF THE INFORMATION PROCESSING IN SOCIAL RESEARCHES / MODELO DE LA DINáMICA FORMATIVA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIóN EN LAS INVESTIGACIONES SOCIALES

Alexander Gorina Sánchez,Isabel Alonso Berenguer

HIGHER EDUCATION IN THE CONTEXT OF SUSTAINABILITY: THE ENVIRONMENTAL AS A PILLAR OF EXPLORATION / LA EDUCACIóN SUPERIOR EN EL CONTEXTO DE LA SUSTENTABILIDAD: LA DIMENSIóN AMBIENTAL COMO EJE DE EXPLORACIóN

Manuel Villarruel Fuentes

TUTOR TRAINING KEY ISSUE IN E-LEARNING / FORMACIóN DE TUTORES. ASPECTO CLAVE EN ENSE ANZA VIRTUAL

Juan Eusebio Silva Quiroz,Andrea Astudillo

THE NATIONAL PROGRAM OF TRAINING SYSTEMS QUALITY AND ENVIRONMENT. CURRICULAR TRANSFORMATION AN EXPERIENCE IN UNDER THE UNIVERSITY NEW VENEZUELAN / EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIóN EN SISTEMAS DE CALIDAD Y AMBIENTE. UNA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIóN CURRICULAR EN EL MARCO DE LA NUEVA UNIVERSIDAD VENEZOLANA

Mayra Rosario Moreno Pino,Rayza Josefina Vásquez de Parra

ESTRATEGIES FOR TO INTEGRATE IN A SINGLE SYSTEM THE PROCESSES OF TEACHING, LEARNING, ASSESSMENT AND MANAGEMENT TO PROMOTE CONTINUOUS IMPROVEMENTS IN ENGINEERING EDUCATION / ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR EN UN úNICO SISTEMA LOS PROCESOS DE ENSE ANZA, APRENDIZAJE, EVALUACIóN Y GESTIóN PARA PROMOVER MEJORAS CONTINUAS EN LA ENSE ANZA DE LA INGENIERíA

Julio Guillermo Zola,Gregorio Oscar Glas,Julia Marta Denazis,Juan Miguel Kelly

ALGORITHMIC LOGIC TO SOLVE COMPUTATIONAL PROGRAMMING PROBLEMS: A DIDACTIC PROPOSAL / LóGICA ALGORíTMICA PARA LA RESOLUCIóN DE PROBLEMAS DE PROGRAMACIóN COMPUTACIONAL: UNA PROPUESTA DIDáCTICA

Antonio Salgado Castillo,Isabel Alonso Berenguer,Alexander Gorina Sánchez,Yaritza Tardo Fernández

TEACHING READING IN SPANISH AREA SCHOOL CURRICULUM AND OTHERS EUROPEAN EXAMPLES / LA ENSE ANZA DE LA LECTURA EN áMBITO ESCOLAR DENTRO DEL CURRíCULO ESPA OL Y OTROS EJEMPLOS EUROPEOS

José Martín Sánchez

DEMO_REP: A LABS TOOL FOR TEACHING DATA REPLICATION / DEMO_REP: HERRAMIENTA PARA LABORATORIOS EN LA ENSE ANZA DE RéPLICA DE DATOS

Anthony Rafael Sotolongo León,Ileane Martí Pérez

SOME REFLECTIONS ABOUT THE COMPETENCIES AND PERFORMANCE OF THE ENVIRONMENTAL EDUCATOR / CONSIDERACIONES SOBRE LA COMPETENCIAS Y EL DESEMPE O DEL EDUCADOR AMBIENTAL

Isidro Eduardo Méndez Santos

OPINIONS AND BELIEFS ABOUT SCIENCES AND MATHEMATICS / CREN AS DE ALUNOS DE ENSINO SUPERIOR SOBRE CIêNCIAS E MATEMáTICA

Helena Noronha Cury,Márcio Marques Martins,Carlos Eduardo da Cunha Pinent

DIDACTIC OF MATHEMATICS TEACHING ASSISTED WITH COMPUTER / DIDáCTICA DE LAS FUNCIONES LINEALES Y CUADRáTICAS ASISTIDA CON COMPUTADORA

Zully Lucía Alfonzo Salgado

SYSTEM OF ACTIONS FOR THE TEACHERS-TRAINING IN ORDER TO MANAGE THE DIRECTIVE' TRAINING PROCESS IN LAS TUNAS, PROVINCE OF CUBA ABSTRACT / SISTEMA DE ACCIONES PARA LA PREPARACIóN DE PROFESORES DE LAS ESCUELAS RAMALES EN LAS TUNAS PARA ATENDER LA PREPARACIóN DE DIRECTIVOS Y RESERVAS

Francisco Abad Bermúdez Laguna,Deisy Ochoa Ochoa,Adis Isabel López Mesa

THE IMPORTANCE OF THE WORK OF PROFESSIONAL'S CUBAN SPECIAL EDUCATION WORK IN THE SOCIAL INTEGRATION OF PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATION NEEDS / SIGNIFICACIóN DE LA LABOR DE LOS PEDAGOGOS DE EDUCACIóN ESPECIAL CUBANA EN EL PROCESO DE INTEGRACIóN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Nuris ávila Saint Félix

COMMUNITY COHESION, MULTICULTURALISM AND DIVERSITY: WHAT DO TEACHERS NEED TO KNOW AND DO? / COHESIóN COMUNITARIA, MULTICULTURALISMO Y DIVERSIDAD: QUé NECESITAN SABER Y HACER LOS PROFESORES?

Mike Blamires,Yamisleydis Pérez Pe？a

THE FORMATION FOR THE INVESTIGATION OF UNIVERSITARY TEACHERS AS AGENTS OF CHANGE AGAINST THE NEW CHALLENGES / LA FORMACIóN PARA LA INVESTIGACIóN DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS COMO AGENTES DE CAMBIO ANTE LOS NUEVOS DESAFíOS

Martha Virginia Díaz Alarcón

METHODOLOGY FOR THE ENVIRONMENTAL FORMATION OF THE STUDENTS OF THE CAREER OF AGRONOMY / METODOLOGíA PARA LA FORMACIóN AMBIENTAL DE ESTUDIANTES DE AGRONOMíA

Adelaida Almaguer álvarez,Enrique José Mara？ón Rodríguez,Rogelio Díaz Castillo,Belisario Cede？o García

NOTES FOR A BETTER DEVELOPMENT OF THE TEACHING-LEARNING PROCESS FROM A HISTORICAL-CULTURAL APROACH / APUNTES PARA UN MEJOR DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSE ANZA-APRENDIZAJE DESDE EL ENFOQUE HISTóRICO-CULTURAL

Ursula Puentes Puentes,Noel L. Cabrera Puentes

TO TRAIN STRATEGIC TEACHERS FOR A SYSTEMATIC LOGIC IN THEIR TEACHING PRACTICE PERFORMANCE / FORMAR A UN DOCENTE ESTRATéGICO PARA UNA LóGICA DE SISTEMATIZACIóN DE SU ACTUACIóN EN LA PRáCTICA PEDAGóGICA

Yaritza Tardo Fernández

THE ROLE OF HISTORICAL DIMENSION IN PROFESSIONAL FORMATION IN SOCIOCULTURAL STUDIES / EL PAPEL DE LA DIMENSIóN HISTóRICA EN EL PROCESO FORMATIVO DEL PROFESIONAL DE LOS ESTUDIOS SOCIOCULTURALES

Marcos Antonio Grave de Peralta Ruiz

LEARNING TASK’S DESIGN OF AS UNIT IN A VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT / EL DISE O DE LA TAREA PARA EL APRENDIZAJE COMO UNIDAD DIDáCTICA EN UN ENTORNO VIRTUAL

Sahara María Blanco Hernández

PEDAGOGICAL MODEL OF PERMANENT FORMATION OF TEACHERS IN THE EDUCATIVE-PRODUCTIVE AND SERVICE TEACHING’S PROCESS IN TECHNOLOGY’S HIGHER INSTITUTES / MODELO PEDAGóGICO DE FORMACIóN PERMANENTE DE LOS DOCENTES EN EL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO-PRODUCTIVO Y DE SERVICIO EN LOS INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE TECNOLOGíA

Zuley Margarita León de Hernández

TOWARDS A NEW EPISTEMOLOGICAL CONCEPTION OF THE VENEZUELAN UNIVERSITY UNDER THE ALMA MATER MISSION / HACIA UNA NUEVA CONCEPCIóN EPISTEMOLóGICA DE LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA EN EL MARCO DE LA MISIóN ALMA MATER

Raysa Josefina Vásquez de Parra,Xiomara Vásquez Sánchez,Graciela Urias Arboláez,Griselda Sánchez Orbeas

TEACHER′S ROLE IN THE TEACHING OF LEARNING STRATEGIES / PAPEL DEL PROFESOR EN LA ENSE ANZA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Francisco E. Salcedo Iglesias

TEACHING STRATEGY FOR LIFELONG LEARNING INSTITUTE TEACHERS COLLEGE OF TECHNOLOGY CUMANá / ESTRATEGIA PEDAGóGICA PARA LA FORMACIóN PERMANENTE DE LOS DOCENTES DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGíA DE CUMANá

Zuley Margarita León de Hernández

PEDAGOGICAL INVESTIGATION: A CONTRIBUTION TO THE MANAGEMENT ON TEACHERS’ FORMATION FROM A SOCIO CULTURAL POINT OF VIEW / LA INVESTIGACIóN PEDAGóGICA: UN APORTE A LA GESTIóN DE LA FORMACIóN DOCENTE DESDE UN PUNTO DE VISTA SOCIO CULTURAL

Yaritza Josefina Hilarraza

PROFESSIONAL TRAINING IN MINING-METALLURGICAL CONTEXT / FORMACIóN PROFESIONAL EN CONTEXTO MINERO-METALúRGICO

Odalys Tamara Azahares Fernández,Elsi Amalia Ferrer Carbonell,María Magdalena Romero Ramírez

FACTORS WHICH INHIBIT PROFESSORIAL CREATIVITY. PSYCHO PEDAGOGICAL ANALYSIS / FACTORES QUE INHIBEN LA CREATIVIDAD PROFESORAL. ANáLISIS PSICOPEDAGóGICO

Odiel Estrada Molina

CORRELATION BETWEEN INTERESTS, FLAIRS AND VOCATIONAL PREFERENCES WITH THE PROFESSIONAL CAREER ELECTION WHEN GRADUATED FROM THE TECHNOLOGIC AGRICULTURE COLLEGE, MEXICO / LA CORRELACIóN ENTRE LOS INTERESES, APTITUDES Y PREFERENCIAS VOCACIONALES CON LA CARRERA QUE ELIGEN AL EGRESAR LOS ALUMNOS DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLóGICO AGROPECUARIO, MéXICO

Teresa De León Mendoza,Ricardo Briones De León

A CONSIDERATION ON THE FORMATION OF VALUES IN COLLEGE STUDENTS / UNA REFLEXIóN EN TORNO A LA FORMACIóN DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Carlos Masó Durruthy

INTERDISCIPLINARITY IN EDUCATION RESEARCH / LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LAS INVESTIGACIONES EDUCATIVAS

Emilio Alberto Ortiz Torres

CONSIDERATIONS ABOUT THE PROCESS OF CIVIC FORMATION OF THE UNIVERSITY STUDENT. THE SINGULARITY OF ITS DYNAMICS FROM THE SOCIOPOLITICAL ACTIVITY / CONSIDERACIONES DEL PROCESO DE FORMACIóN CIUDADANA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. LA SINGULARIDAD DE SU DINáMICA DESDE LA ACTIVIDAD SOCIOPOLíTICA

María de Jesús Calderíus Fernández,Noemí Martínez Sánchez

PEDAGOGICAL PATTERN OF TELEMATIC TUTORSHIP IN GRADUATE DEGREE EDUCATION / MODELO PEDAGóGICO DE TUTORíA TELEMáTICA EN LA EDUCACIóN DE POSTGRADO

Reynaldo Pérez Batista,Ulises Mestre Gómez

LEARNING PROCESS OF THE DISCIPLINE PROGRAMMING LANGUAGE AND TECHNIQUES ABSTRACT / LA COMPETENCIA ELABORAR PROGRAMAS INFORMáTICOS DESDE EL PROCESO DE ENSE ANZA–APRENDIZAJE DE LA DISCIPLINA LENGUAJE Y TéCNICAS DE PROGRAMACIóN

Sergio Martínez Maillo,Juan Luis Fari？as Almui？a

THE APPREHENSION MEDICAL METHOD IN THE FORMATION OF VALUE / EL MéTODO APREHENSIóN MéDICA EN LA FORMACIóN DE VALORES

Mirna León Acebo,Mayra Acebo Rivera,Frank Arteaga Pupo

THE PEDAGOGICAL CREATIVITY IN THE TRAINING OF THE TEACHER / LA CREATIVIDAD PEDAGóGICA EN LA FORMACIóN DEL DOCENTE

Elvira Caballero Delgado

THE FORMATION PROCESS OF THE VALUE OF PERSEVERANCE IN MATHEMATICAL PROBLEMS SOLVING / EL PROCESO DE FORMACIóN DEL VALOR DE LA PERSEVERANCIA EN LA RESOLUCIóN DE PROBLEMAS MATEMáTICOS

Isabel Alonso Berenguer,Alexander Gorina Sánchez,Yodanys Santiesteban Noguerol

ASSUMPTIONS FOR A VISION OF THE CIVIC FORMATION IN HIGHER EDUCATION / CUALIDADES REGULARIZADAS DEL CIUDADANO CON EDUCACIóN SUPERIOR

María de Jesús Calderíus Fernández,Noemí Martínez Sánchez

PORTFOLIO ASSESSMENT IN AN ENGLISH LANGUAGE TEACHING CAREER / EVALUACIóN POR PORTAFOLIO EN LA FORMACIóN DE PROFESORES DE INGLéS

Dora María Ocampo Herrera,Sergio Francisco Reyna Pineda,Yolanda Vaca García

THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF THE CUBAN HISTORY IN THE MEDICAL SCIENCES CARREERS / LA ENSE ANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE CUBA EN LAS CIENCIAS MéDICAS

Francisco Felino Riverón Morales,Rafael C. Izaguirre Remón

IMPROVEMENT COMMUNICATIVE COMPETENCE FOR MECHANICAL ENGINEERING STUDENT IN THE LABOR CONTEXT / PERFECCIONAMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL ESTUDIANTE DE INGENIERíA MECáNICA EN EL CONTEXTO LABORAL

Rolando Gamboa Rodríguez,Luis Aníbal Alonso Betancourt

WEBQUESTS: A TOOL TO INTRODUCE THE INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE CLASSROOM / LAS WEBQUESTS: UNA HERRAMIENTA PARA INTRODUCIR LAS TECNOLOGíAS DE LA INFORMACIóN Y LA COMUNICACIóN EN EL AULA

María Dolores Romero Ortiz

APPLICATION OF COMPETITION IN THE AREA OF GEOLOGY IN THE PROJECT TUNING / APLICACIóN DE COMPETENCIAS EN EL áREA DE GEOLOGíA EN EL PROYECTO TUNING

Jorge Abud Sebastiani,Anna Bandini Bandiello,Luis Eduardo Araya Ramos

KNOWLEDGE MANAGEMENT: APPLICATIONS USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES FOR THE EDUCATION / USO DE LAS TECNOLOGíAS DE LA INFORMACIóN Y LA COMUNICACIóN PARA LA GESTIóN DEL CONOCIMIENTO EN EL PROCESO DE ENSE ANZA- APRENDIZAJE

María Dolores Romero Ortiz

LEARNING ASSESMENT IN THE SUBJECT SPANISH LANGUAGE SINCE THE INTEGRATION OF THE LINGUISTIC COMPONENTS / LA EVALUACIóN DEL APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA LENGUA ESPA OLA DESDE LA INTEGRACIóN DE LOS COMPONENTES LINGUíSTICOS

Juaniyarmis Díaz de la Cruz,Cristina Savón Leyva,Humberto Marrero Silva

INTERNAL OR EXTERNAL MEDIATION FOR ATTENDED, ARTICULATE AND SELF-MANAGED PERMANENT PREPARATION AS METHODOLOGICAL STRATEGY FOR HIGHER EDUCATION TEACHERS / MEDIACIóN INTERNA O EXTERNA PARA PREPARACIóN ASISTIDA, ARTICULADA Y AUTOGESTIONADA PERMANENTE COMO ESTRATEGIA METODOLóGICA PARA DOCENTES UNIVERSITARIOS

Aquiles José Medina Marín

THE LIFE PROJECT IN THE NATIONAL TEACHERS TRAINING. A LOOK FROM THE INTEGRATED ASSESSMENT / EL PROYECTO DE VIDA EN EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIóN DE EDUCADORES. UNA MIRADA DESDE LA EVALUACIóN INTEGRADA

Anabel Villarroel Moreno

EPISTEMOLOGICAL AND METHODOLOGICAL FOUNDATION OF PROCESS TUTORIAL OF THE POSTGRADUATE COURSE IN DISTANCE EDUCATION / FUNDAMENTACIóN EPISTEMOLóGICA Y METODOLóGICA DEL PROCESO TUTORIAL DEL POSTGRADO EN EDUCACIóN A DISTANCIA

María Teresa Dámaso Borges,Janisse Salazar Coraspe

Go




©2008-2017 OALib, Inc | Public user content licensed CC-BY 4.0 unless otherwise specified. OALib ISSN Online: 2333-9721 OALib ISSN Print: 2333-9705