全部 标题 作者
关键词 摘要

OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用：99美元
投递稿件

为什么选择我们？ >>
- 开源期刊
- 同行审议
- 快速出刊
- 终身存储
- 免费检索
- 免费推广
- 更多...
- 搜索引擎

ETD : Educa？？o Temática Digital

ISSN Print: 1676-2592

ISSN Online:

主页: http://www.fae.unicamp.br/etd/

分享:




Go

Análise comparativa das representa es de alunos e professores sobre as rela es entre ensino e aprendizagem

Andreia Osti,Rosely Palermo Brenelli

Discursos sobre homossexualidade e gênero em um curso de forma o em psicologia

Nilson Fernandes Dinis

Forma o, fun o e formas de provimento do cargo do gestor escolar: as diretrizes da política educacional e o desenvolvimento teórico da administra o escolar

Graziela Zamb？o Abdian,Viviani Fernanda Hojas,Maria Eliza Nogueira Oliveira

A obra do Padre Antonio Vieira na agenda das pesquisas acadêmicas no Brasil

Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi,Amarílio Ferreira Junior,Marisa Bittar,Carlos Roberto Massao Hayashi

Procedimentos no jogo virtual Colheita Feliz: entre a virtude e a regra

Luciane Guimar？es Batistella Bianchini,Francismara Neves de Oliveira,Mario Sérgio Vasconcelos

Imagens do outro na filosofia: o desafio da diferen a

Sílvio Gallo

A ecologia na televis o: o que se espera da TV pública?

Cristina Bruzzo,Lúcia Estevinho Guido

Experiências com blog na pesquisa e na forma o inicial de professoras de educa o infantil

Danielle Vieira Aquino Marques,Fernanda Müller

O conceito de escrita segundo a teoria histórico-cultural e a alfabetiza o de crian as no primeiro ano do ensino fundamental

Tamara Cardoso André,Leilah Santiago Bufrem

Obje es à igualdade e à democracia: a diferen a como base da educa o aristocrática

Samuel Mendon？a

A diferen a no currículo ou interven es para uma pedagogia queer

Maria Rita de Assis César

Deleuze: por uma ontologia da aula de filosofia repeti o cria diferen a

Marcos Ribeiro de Santana

A constitui o do sujeito pedagógico surdo: investimento comunitário na escola

Liane Camatti,Márcia Lise Lunardi-Lazzarin

Diálogos extemporaneos no cotidiano escolar: a pesquisa com as crian as

Carmen Lúcia Vidal Perez,Luciana Pires Alves

Disposi es aos sacrifícios da escolariza o: trajetórias de jovens das classes populares

Lajara Janaina Lopes Correa,Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha

Foucault e a potência normativa do saber no campo da educa o

Alexandre Filordi de Carvalho

O pensamento marginal da além-forma o como tra ado da diferen a

Maria dos Remédios de Brito

Educa o e alteridade: deslocamento de Arlequim a Pierr

Maria Emanuela Esteves dos Santos

O conflito da diferen a na escola: uma vis o psicanalítica

Ana Archangelo,Daniela Kitawa Oyama,Maria Lígia Pompeu

Editorial

Gildenir Carolino Santos

Criar saídas e um ensino de filosofia

Renata Lima Aspis

Filosofia da diferen a: apontamentos em torno da aprendizagem do pensamento em filosofia

Américo Grisotto

Infancia, cinema e forma o: contornos de modula es, subjetividades e singularidades

César Donizetti Pereira Leite

Educa o profissional técnica e suas interfaces com a educa o propedêutica de nível médio

Samara Cristina Silva Pereira,Guiomar de Oliveira Passos

Tornando visíveis práticas invisíveis de professores de arte: narrativas autobiográficas / Making visible invisible practices from art-educators: autobiographical narratives

Rosvita Kolb

Trabalho coletivo com mídia na robótica educacional

Ellen Thaís Alves Cerciliar

Fotografia e pesquisa-a o: uma experiência / Photography and action-research: an experience

Maria Lúcia Secoti Filizola,Olga Rodrigues de Moraes von Simson

Autoria na web 2.0 no contexto da educa o e a ética dos hackers / Authoring on the web 2.0: educational view and hacker ethic

Marcia Izabel Fugisawa Souza,Luciana Oliveira Silva,Izabel Cristina Araújo

As tecnologias da informa o e comunica o na educa o: reprodu o ou transforma o?

Daniela Karine Ramos

Arquitetura e servi os para EaD no SBTVD com escalabilidade / Architecture and services for scalable distance learning based on the SBTVD

Carlos Otávio Schocair Mendes,,Jorge Lopes de Souza Le？o,Aloysio de Castro Pinto Pedroza

A dinamica da agressividade em sala de aula: uma leitura possível e necessária

Ana Archangelo,Tagiane Maria da Rocha Luz

A quarta revolu o educacional: a mudan a de tempos, espa os e rela es na escola a partir do uso de tecnologias e da inclus o social / The fourth educational revolution: changes of time, space and relations in school based...

Ulisses F. Araújo

Cultura escolar e os povos coloniais: a quest o dos assimilados nos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP)

Louren？o Ocuni Cá

Tecnologias e letramento digital: navegando rumo aos desafios

Ivanda Martins Silva

Aprendizagem Colaborativa e Web 2.0: proposta de modelo de organiza o de conteúdos interativos / Collaborative learning and Web 2.0: a proposed model of organization of interactive content

Tércia Zavaglia Torres,Sérgio Ferreira do Amaral

Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localiza o e adapta o / Open educational resources (OER): models for adaptation and localization

Tel Amiel,Michael Orey,Richard West

Commentary on Alcorn & Massé: troubling pedagogy

Michael O’Loughlin

La comunicación didáctica en la tutoría virtual / Didactic communication in virtual tutoring / Comunica o didática

Antonio Medina Rivilla,Maria Concepción Domínguez Garrido,Cristina Sánchez Romero

A es afirmativas e integra o do negro no ensino superior: uma rela o possível?

Tamyris Proenca Bonilha

Pointing at the moon: teaching and learning without resistance

Michelle A. Massé

Tomkins and Sedgwick: commentary

Marilyn Charles

O Tribunal de Contas de Sergipe e suas resolu es para avaliar a receita e despesa em educa o

Nicholas Davies

Shame, classroom resistance, and Bion’s desire not to know

Marshall Alcorn

Jovens “velhos” no mundo da pós-infancia

Daniel Revah

Os softwares tipo CAQDAS e a sua contribui o para a pesquisa qualitativa em educa o / The CAQDAS packages and its contribution to qualitative research in education

Maria Lage

As representa es sociais das condi es de trabalho que causam desgaste aos professores estaduais paranaenses

Ademir José Rosso

Media o pedagógica o sucesso de uma experiência educacional online / The pedagogical mediation and the success of an on-line educacional experience

Ivana Maria Schnitman

Media o cultural, informa o e ensino

Giulia Crippa,Marco Antonio de Almeida

Pars pro toto: film interpretation according to the documentary method / Pars pro toto: a interpreta o de filmes de acordo com o método documentário

Astrid Baltruschat

Condensa o da informa o: uma reflex o sobre práticas de ensino / Condensation of information: a reflexion on teaching practices

Leilah Santiago Bufrem,S？nia Maria Breda

Go




©2008-2020 OALib, Inc | Public user content licensed CC-BY 4.0 unless otherwise specified. OALib ISSN Online: 2333-9721 OALib ISSN Print: 2333-9705