全部 标题 作者
关键词 摘要

OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用：99美元
投递稿件

为什么选择我们？ >>
- 开源期刊
- 同行审议
- 快速出刊
- 终身存储
- 免费检索
- 免费推广
- 更多...
- 搜索引擎

Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift

ISSN Print: 1901-5089

ISSN Online:

主页: http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut

分享:




Go

rg. 7, Nr. 12 (2012): Udvikling af undervisning - rammer, barrierer og muligheder

DUT 12

International trends and strategies in educational development at universities

James Wisdom

Studiemilj unders gelse som empowerment

Hanne Dauer Keller,Annie Aarup Jensen

At undervise p poststrukturalistisk - undervisning i organisation og ledelse som en selv-refleksiv iagttagelsesmaskine

Christa Breum Amh？j

Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen

Sussie Laustsen,Gitte Wichmann-Hansen,Hanne Aagaard,Golnosh Bahrami

Nyudvikling af projektarbejdsformen p RUC – beskrivelse og analyse af et eksperiment: ”Antologieksperimentet”

S？ren Dupont

Hvidbog om udvikling af universitetsundervisning

Sebastian Horst

Undervisermetroen – www.undervisermetro.au.dk

Lene Tortzen Bager,Peter Stray J？rgensen,Lotte Rienecker

Kollektiv Akademisk Vejledning - et bud p en ndret organisering af vejledningen p universitetet

Rie Thomsen,Helle Merete Nordentoft

Undervisningens indhold: universitetsdidaktikkens stedbarn

Tina Bering Keiding,Josefine Dalum Hansen

Universitetsundervisning i det 21. rhundrede: L ring, dannelse, marked

Bettina Dahl S？ndergaard

Specialet som glasloft – hvorfor f r mandlige studerende bedre specialekarakterer?

Vibeke Lehmann Nielsen,Lotte B？gh Andersen,Michael Bang Petersen

Kompetence: Hvad, hvorfor, hvordan?

Birgitte Madelung

rg. 7, Nr. 13 (2012): Studiemilj

DUT 13

KOVIKO – et nyt bud p "undervisningsbaseret forskning" i et tv rfagligt digitalt l rings- og forskningsf llesskab?

Anders Blok,Martin Skrydstrup,Ayo Wahlberg

"Jonas, derefter Katrine og Sebastian" - en enkel metode til at l re alle de studerendes navne

Anker Helms J？rgensen

Flere studerende – bedre uddannelse

Carsten Laustsen,Henning Slavensky,Ina Schmidt,Per Lysgaard

Hvilke faktorer i studiemilj et fremmer trivsel? – En analyse p baggrund af svar fra 11401 studerende ved Aarhus Universitet

Kim Jesper Herrmann,Torben Kristian Jensen,Berit Lassesen

”Det er blevet et socialt netv rk" - forbedring af studiemilj et gennem studiefacilitering

Hanne Kirstine Adriansen,Ib Ravn

Del af eller uden for f llesskabet? – Rummet som medskaber af uformelle l reprocesser

Tina Bering Keiding

Kortere studietider – krav og konsekvenser

Palle Rasmussen

Kolofon

Nina Bonderup Dohn

Internationaliseringsudfordringer afspejlet i Studiemilj 2011 p Aarhus Universitet: Der er stadig plads til forbedringer!

Karen M. Lauridsen,Stacey Marie Cozart

Dansk p stedet - skitse til en omgivelsesforankret l ringsmetode

Line Hjorth Christensen

F llesskab eller individualitet - om forskning, undervisning og samarbejde i et interdisciplin rt universitetsmilj

Anne Jensen,Rie Troelsen,Lilli Zeuner

Et universitet er et sted, der forsker i alt – undtagen i sig selv og sin egen virksomhed.

Palle Rasmussen

Leder: Hvad skal vi med forskningen p universiteterne?

Frederik Voetmann Christiansen

Studiemilj p Naturvidenskab p Syddansk Universitet - fra unders gelse til handling

Claus Michelsen,Palle Waage Jensen

Kolofon

Nina Bonderup Dohn

Stemmekort – et didaktisk v rkt j til deltagerinvolvering, feedback og faglig dialog

Mads Hovgaard

Udfordringer i netv rkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmilj er

Karin Tweddell Levinsen

rg. 6, Nr. 11 (2011): It, l ringsressourcer og nye undervisningsmilj er

DUT 11

En grundbog i universitetsp dagogik

Rie Troelsen

A Swedish perspective on Pedagogical Competence

Lone Krogh

Personlige l ringsmilj er: Universitetsuddannelse p internettet

Christian Dalsgaard

It, l ringsressourcer og nye undervisningsmilj er

Merete Wiberg,Bettina Dahl S？rensen,Rikke von Müllen,Anker Helms J？rgensen

Samskabelse af engagement – om fastholdelse af de studerendes deltagelse i undervisning

Ulla Th？gersen

Erfaringer med e-portef ljer og personlige l ringsmilj er

Thomas Ryberg,Helle Wentzer

At forberede forberedelsen. Fra den p dagogisk-didaktiske v rkt jskasse

Rikke von Müllen

L selog som middel til dybdel ring

Lisbeth Lunde Frederiksen

Det problembaserede undervisningsdesign. Fra ProPrak, til teori, til gruppearbejde

Mads Hovgaard

Specialeskrivning p seks m neder. De nye specialeregler belyst ved erfaringer fra Institut for Statskundskab, K benhavns Universitet

Henrik Jensen,Hanne Nex？ Jensen

Frafald p de videreg ende uddannelser – hvad ved vi om rsagerne?

Rie Troelsen

Udvikling af et kursus i konceptsyntese for forskellige ingeni rstuderende

Claus Thorp Hansen

Forst else i forskningsbaseret undervisning – is r i relation til humanog samfundsvidenskab

Merete wiberg

Kolofon

Helle Mathiasen, Merete Wiberg et al.

Kolofon

Merete Wiberg et al.

Almenp dagogik og fagdidaktik

Merete Wiberg,Bettina Dahl S？rensen,Rikke von Müllen,Lone krogh

Clickers, en l ringsunderst ttende ressource?

Helle Mathiasen

Fra l sninger til nye sp rgsm l. Kandidatspecialet som forskningsfelt

Tine W. Jensen,S？ren S. E. Bengtsen

Go




©2008-2020 OALib, Inc | Public user content licensed CC-BY 4.0 unless otherwise specified. OALib ISSN Online: 2333-9721 OALib ISSN Print: 2333-9705