Modelo de formación de estudiantes investigadores en el Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de antioquia Medellin Colombia

debido a la incipiente investigación en el pregrado de ingeniería industrial de la universidad de antioquia, se trazó como objetivo dise？ar e implementar un modelo, que de manera sistemática, interrelacionada y con orientación al cliente, permita iniciar estudiantes de ingeniería industrial en procesos de investigación científica, actuando como coproductores de su propia formación. bajo análisis sistémico y haciendo un símil con un proceso productivo, otra de las directrices de dise？o fue trascender del enfoque investigativo tipo ？push？ hacia el ？pull？. la gestión por procesos, aplicada al ámbito investigativo, fue la metodología utilizada, en la cual se siguieron las etapas: misión, modelo de procesos, descripción, documentación, validación y elaboración final. como resultado, se desarrolló un modelo que cumple los criterios predefinidos y está integrado por los procesos misionales: oferta de plazas, selección, motivación hacia la investigación, formación de aprendices, selección de intereses, profundización conceptual y procedimental. este artículo ofrece el dise？o completo y la implementación de los cuatro primeros procesos, logrando principalmente: mejor direccionamiento, continuidad de estudiantes, satisfacción de directivos, cooperación entre docentes, enfoque proactivo y satisfacción de estudiantes sobre variables de desempe？o de los procesos. se provee información y elementos metodológicos que sirven de guía para demás entidades académicas que deseen fortalecer la investigación en el pregrado.