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微生物学通报 2013
Reform and practice of the undergraduate research ability cultivation and the excellent academic discipline construction
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Abstract:
大学生科研创新能力培养要依据学生个体所需, 对其进行不同层次的科研能力培养, 并规范培养方式, 使学生真正学有所用。优良学风建设, 通过严抓学风, 让学生自主学习、诚信学习, 提高教育教学质量, 培养高素质人才, 促进高校可持续发展。高校推行本科生导师制使学生更趋向个性化学习、发挥学生的潜力、培养学生的创新能力。