Educa o do campo: primeiras aproxima es

O presente artigo pretende oferecer uma primeira aproxima o com o tema da educa o do campo. Identifica quem s o os sujeitos do campo, os sujeitos coletivos que os representam e a especificidade da educa o do campo. Aborda sua origem e trajetória, na constitui o de um movimento nacional que luta por políticas públicas para a Educa o. Traz uma amostra da legisla o pertinente: o Programa Nacional de Educa o na Reforma Agrária (Pronera), as Diretrizes Operacionais para a Educa o Básica nas Escolas do Campo e as Escolas Itinerantes. Aborda, finalmente, a pedagogia do movimento, que resultou da reflex o teórica sobre o encontro entre educa o e movimentos sociais.