Ensino, pesquisa e extens o em psicologia: quando estudar drogas n o é nenhum bicho-de-sete-cabe as

O presente estudo visa a articular os três pilares da forma o acadêmica (Ensino, Pesquisa e Extens o), a partir da temática das drogas, visto que essa é pouco abordada nos cursos de Psicologia, porém de fundamental importancia para os profissionais psi. Para tanto, discorreremos sobre o Projeto de Extens o “Psicologia Social, Cinema e Saúde: Círculo de Estudos e Análise Crítica Compartilhada de filmes/documentários”. Pretendemos, nesse momento, apresentar a parte do projeto relativa à atividade “Olhares sobre álcool/Drogas”, apresentando seus objetivos, sua importancia no campo acadêmico e o método de ensino, mas, principalmente, enfatizando a atividade fílmica realizada no mesmo. As produ es cinematográficas elencadas para a presente análise foram o documentário “Cortina de Fuma a” e o filme “O Bicho de Sete Cabe as”. Com abordagens diferentes, os dois filmes criticam a lógica proibicionista e buscam trazer reflex es sobre o uso/usuário de drogas. Abstract This study aims to articulate the three pillars of academic training (Teaching and Research) from the topic of drugs, since this is rarely addressed in courses in psychology, but of fundamental importance to the professional psi. To this end, we will discuss the extension project "Social Psychology, Cinema and Health: Study Circle and Critical Analysis Shared movies / documentaries." We intend, at this point, present on the part of the project activity "Perspectives on Alcohol / Drug", showing their goals, their importance in the academic and teaching method, but mainly emphasizing the activity performed in the same film. The film productions listed for this analysis were the documentary "Smoke" and the movie "The Seven Headed Beast." With different approaches, both movies criticize the logic of prohibition and seek to bring reflections on the use / drug user.