Le tableau blanc interactif : un nouvel outil en classe de FLE

L’enjeu principal consiste à transformer ou plut t à adapter ce nouvel outil technologique à des usages cognitifs. Il faut mettre en uvre l’étayage : l’ordinateur peut guider, faire des analyses de réponses, suggérer. Mais l’étayage est une disposition anthropologique, humaine, que seul l’enseignant peut apporter. Ce qui constitue pour nous, en tant qu’enseignants, un thème de réflexion, c’est la genèse du processus instrumentalo-cognitif, le r le qu’y jouent les schèmes antérieurs, comment ils s’adaptent ou disparaissent, et comment de nouveaux apparaissent. Une telle approche anthropocentrée nous garantit qu’aucun facteur déterminant ne nous échappe.