Pratiques langagières des étudiants de filières scientifiques du Sud algérien - une approche qualitative -

Cet article se propose de présenter un tableau empirique des usages langagiers des étudiants du sud de l’Algérie, et particulièrement d’identifier leur familiarité / non familiarité avec le fran ais, parmi les autres langues de la famille et de l’entourage. En effet, la connaissance de cette langue pour leurs études scientifiques est la condition de leur réussite / échec à l’Université. L’enquête par entretiens semi-directifs nous permet de faire une analyse de discours et d’obtenir des résultats qualitatifs.