English Geography English: a return trip

La méthodologie CLIL fournit des instruments non seulement pour résoudre certaines difficultés mais aussi pour créer un milieu d’apprentissage favorable aux apprenants et aux enseignants. L’utilisation des principes CLIL comme la planification collaborative, la réflexion sur l’apprentissage entre apprenants et enseignants, la présentation plus authentique des arguments, etc., nous ont induit à utiliser des techniques d’enseignement et des exercices, tels que le scaffolding, les études de cas, les présentations PowerPoint et les dossiers. Ainsi, nous abordons une expérience d’apprentissage partagé qui nous rapproche du niveau de langue ou de contenu requis pour soutenir les examens de la certification de Cambridge. Le parcours débute par une matière complexe qui vise à améliorer progressivement la langue par les connaissances géographiques, et donne des résultats satisfaisants en trois ans dans les deux disciplines, linguistique et non linguistique.