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ISSN: 2333-9721
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A Lenda Alenta: (re) contando histórias

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Introdu o: A lenda Alenta: (re) contando histórias é um projeto de inclus o sócio-cultural, que visa proporcionar a crian as carentes o acesso a um dos bens culturais de nossa sociedade: a literatura. As crian as através da constru o do hábito de leitura passam a apropriar-se da principal ferramenta para sua autonomia crítica e forma o de sua cidadania, permitindo uma melhor percep o do mundo em que ela está inserida. Objetivos: O objetivo do projeto é proporcionar a crian as carentes uma possibilidade de inclus o cultural, por meio do contato com obras literárias infantis de qualidade. Assim como, fornecer às crian as os rudimentos da estrutura narrativa, visando à possibilidade de dar a voz a essa popula o socialmente excluída. Fazer ver às crian as, de maneira lúdica, que a leitura do mundo passa pela leitura de várias linguagens, estabelecendo pontes entre a linguagem verbal escrita, oral, a linguagem gestual e plástica. Em rela o aos discentes do curso de Comunica o Social, o objetivo é levá-los à utiliza o de meios de comunica o n o-midiáticos, proporcionando-lhes o contato direto com o público, contribuindo assim para a desautoma o de suas atitudes perante o receptor. Além disso, pretende-se levá-los a uma maior conscientiza o com rela o a problemas de ordem social, contribuindo dessa forma para que se tornem profissionais úteis à comunidade. Métodos: Sob a coordena o da Profa Dra. Maria do Carmo Almeida Corrêa, o projeto, é executado por dez alunos do curso de Comunica o Social da FAAC- Unesp, Bauru. Todos eles participam de uma reuni o semanal com dura o de duas horas, a fim de adquirir embasamento teórico sobre o papel da literatura na forma o da consciência individual e social, além de esclarecimentos sobre metodologia de leitura e de conta o de histórias. Concomitantemente a isso, os alunos atuam como intermediários entre a literatura e a clientela, por meio de visitas semanais a duas institui es que atendem crian as carentes na faixa de seis e onze anos. Nessas visitas, as crian as passam a ter contato com a literatura (primeiro passo na forma o do hábito de leitura) e passam a adquirir de forma lúdica, conhecimentos sobre linguagem, narratividade e poesia. Resultados: Apesar de ainda ser cedo para sistematizar os resultados, já se percebe um maior interesse por parte das crian as em rela o aos livros. Elas já se interessam espontaneamente pela leitura livre, a qual fazem individualmente e algumas delas já conseguem produzir seu próprio texto. Além disso, em seu período vigente, o Projeto já vem sendo divulgado pela rádi

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