Ensino de esporte por meio de jogos: desenvolvimento e aplica es Teaching Sports Through Games: Developments and Applications Ense anza de deportes por medio de juegos: desarrollo y usos

O desenvolvimento da Pedagogia do Esporte no Brasil é tratado neste texto a partir da discuss o do ensino de esporte por meio de jogos. O referencial teórico utilizado é a abordagem americana (Mitchell, Oslin & Griffin, 2003). S o apresentados procedimentos pedagógicos e metodológicos relativos a jogos de invas o e perspectivas de trabalho aos professores de Educa o Física. The development of Sport Pedagogy in Brazil is analyzed in this text in the light of the discussions on the teaching sports through games approach. The main reference is the work of Mitchell, Oslin and Griffin (2003). This research work presents pedagogical and methodological procedures related to invasion games and it offers perspectives for the work of physical education teachers. Keywords: sports – pedagogy– physical education El desarrollo de la Pedagogía Deportiva en Brasil que se trata en este texto, empieza con la discusión de deportes de ense anza a través de juegos. La referencia teórica utilizada es el enfoque americano (Mitchell, & de Oslin; Griffin, 2003). Los procedimientos pedagógicos y metodológicos relativos a juegos de invasión y perpectivas de trabajo son presentados a los profesores de Educación Física. Palabras-clave: deporte – pedagogía – educación física.