Revista História da Educa o, v. 14, n. 31, 2010

é com muita alegria que a Associa o Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educa o - Asphe - traz à público mais um número da Revista História da Educa o. Atendendo seu múnus de divulgar trabalhos e fontes documentais relacionados com a área de conhecimento história da educa o. Neste número temos como principal destaque a publica o de um dossiê sobre Currículos, práticas e cotidiano escolar na forma o educacional, moral e cívica de cidad os no espa o lusobrasileiro, coordenado pelos professores Décio Gatti Júnior e Eurize Caldas Pessanha que, sem sombra de dúvidas, vem abrilhantar e qualificar nosso periódico. Acrescente-se a este o trabalho elaborado pelos professores Mateus Henrique de Faria Pereira e Flavia Medeiros Sarti, intitulado A leitura entre táticas e estratégias? Consumo cultural e práticas epistolares, de excepcional qualidade. A seguir apresentamos o artigo A Escola de Belas Artes de Pelotas: aspectos de sua gênese e constitui o, elaborado por Clarice Rego Magalh es e Giana Lange do Amaral que analisam, sob a luz dos parametros teórico-metodológico da história das institui es escolares, a tradicional Escola de Belas Artes de Pelotas-RS. Com a satisfa o de propiciar mais uma oportunidade de leitura de textos qualificados a nossos leitores agradecemos a todos que colaboraram para o sucesso deste segundo número do ano de 2010. Os editores