EL CAMBIO ORGANIZACIONAL EN LA UNIVERSIDAD A TRAVéS DEL USO DE LOS CAMPUS VIRTUALES DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES

Este estudio se dirige a analizar la relación existente entre los recursos on-line y el módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL), a través de las opiniones que docentes y discentes de esa materia afirman poseer en cuanto al conocimiento y al uso que realizan de las aplicaciones educativas ofrecidas en la Red. La investigación, dise ada a partir de un estudio de casos, revela la motivación y utilidad que sienten profesorado y alumnado respecto al empleo de Internet en el aula.