Considera es sobre a educa o: uma perspectiva do Self = Considerations on education: an overview of the Self

Na teoria de Charles Taylor há a compreens o do que é, propriamente, o Self. Tal conceito relacionado com a educa o pode, qualitativamente, transformar uma forma de sociedade, é o que nós pretendemos demonstrar. Acreditando nisso, criticamos tanto as teses dos cartesianos, quanto às de Dennett quanto às do fisicalismo em favor da concep o de Self tayloriana. In the theory of Charles Taylor there is an understanding of what is, per se, the Self. Such a concept related to education can, qualitatively, transform a form of society, is what we aim to demonstrate. Believing in it, criticized both Cartesians’ theses on of Dennett as those of physicalism in favor of the conception of Self taylorian.