Uso do Sistema de Avalia o da CAPES por Programas de Pós-Gradua o em Administra o no Brasil

O sistema brasileiro de avalia o de programas de pós-gradua o vem evoluindo desde 1976, e é considerado um dos mais modernos do mundo. Esse sistema tem se revelado o principal direcionador do desenvolvimento da pós-gradua o no país. Nesse contexto, deseja-se investigar: como o sistema de avalia o adotado pela CAPES vem sendo utilizado pelos programas de pós-gradua o stricto sensu em Administra o no Brasil? E de que modo ele tem colaborado para o fortalecimento de tais programas? Para tanto, realizou-se uma pesquisa orientada pelo método de estudo de casos múltiplos que permitiu o aprofundamento dessas quest es em quatro unidades de estudo (programas de pós-gradua o) públicos e privados, em diferentes estágios de desenvolvimento. Como resultado, verificouse que: 1) o sistema de avalia o tem grande influência no desenvolvimento dos programas e é o seu principal direcionador estratégico; 2) os critérios e itens de avalia o est o bem definidos e s o conhecidos pela comunidade acadêmica avaliada; 3) o sistema demanda alta qualidade e produtividade e encoraja os programas a ampliarem sua inser o na comunidade.